A Comissão Eleitoral divulgou os nomes dos representantes docentes e técnico-administrativos eleitos para o mandato 2026-2028 no Conselho Universitário (Consun) e no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe), principais instâncias deliberativas da UFRGS. Em votação eletrônica realizada nesta segunda-feira, 22 de junho, docentes e técnico-administrativos escolheram seus pares para ocupar assentos nos órgãos responsáveis por decisões estratégicas para a Universidade.

Ao todo, conforme apuração, a votação contou com 1.883 docentes votantes na eleição para o Consun e 1.707 para o Cepe. Entre os técnico-administrativos, a participação foi de 1.180 eleitores para o Consun e 1.111 para o Cepe. Para os técnico-administrativos, foram eleitas nove chapas para o Consun e sete representantes para a nova composição do Cepe. Na votação para docentes, são 18 chapas para o Conselho Universitário e, assim como para os técnicos, sete nomes para o Cepe.

Eventuais recursos dos atos da comissão serão recebidos entre 23 e 25 de junho. Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail: eleicoesconsun-cepe2026@ufrgs.br.

Confira abaixo a lista dos candidatos eleitos, que também está disponível no hotsite da Eleição: ufrgs.br/consun/eleicoesconsuncepe2026

Docentes eleitos para o Consun (Mandato 2026-2028)

Técnico-administrativos eleitos para o Consun (Mandato 2026-2028)

Docentes eleitos para o CEPE (Mandato 2026-2028)

Técnico-administrativos eleitos para o CEPE (Mandato 2026-2028)

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O Salão de Extensão chega à sua 27ª edição reafirmando uma das principais características da extensão universitária: a diversidade de formas de diálogo entre a Universidade e a sociedade. Marcado pela interação com a comunidade, o evento reúne atividades extensionistas em uma programação que promove o compartilhamento de experiências, conhecimentos e práticas.

Para contemplar essa pluralidade, os trabalhos podem ser inscritos em cinco modalidades: Tertúlias, com apresentações orais seguidas de rodas de conversa; Vídeo-Pôster, que reúne relatos de experiências extensionistas em formato audiovisual; Oficinas, voltadas a atividades práticas e vivenciais; Mostra Interativa de Extensão, que promove a interação contínua entre projetos e visitantes; e Apresentações Artísticas, destinadas a ações da área da Cultura, como dança, teatro, música e literatura.

Além das apresentações de trabalhos, o evento conta com atrações abertas ao público, como a participação da loja institucional Ponto UFRGS e do Planetário, que oferece sessões de astronomia para crianças e adultos no Campus do Vale.

Segundo a pró-reitora de Extensão, Daniela Pavani, a grande participação do público visitante é um dos traços marcantes do Salão. “Além das diferentes facetas, o Salão de Extensão tem como característica a grande participação do público visitante: escolas, comunidade, além do público interno, da UFRGS, que participa sempre ativamente, especialmente da Mostra, Planetário e Oficinas”, destaca.

Esse caráter multifacetado também se reflete na estrutura do evento. “Como a própria extensão universitária, o evento extensionista não ocorre apenas em salas de aula, mas também no pátio do campus, em corredores, em pavilhões e palcos, para poder abarcar todas as diferentes vozes e jeitos de fazer extensão na UFRGS”, complementa Daniela.

A principal novidade desta edição está no processo de inscrição. A partir de 2026, as submissões passam a ser realizadas pelo Sistema de Eventos, alinhando o Salão de Extensão aos demais salões promovidos pela Universidade.

27º Salão de Extensão
Data do evento: 19 a 23 de outubro de 2026
Público: Coordenadores de atividades e bolsistas vinculados ao projeto de Extensão da UFRGS
Inscrições: Até dia 30 de junho pelo sistema de eventos da UFRGS
Informações: ufrgs.br/salaodeextensao
Local: Campus do Vale

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O fortalecimento da política de integridade e transparência da UFRGS dá mais um passo a partir desta sexta-feira, 19 de junho, com uma mudança na Ouvidoria da Universidade. A alteração realizada divide o atual órgão em Ouvidoria e Unidade de Integridade, Transparência e Acesso à Informação. Amanda Ciarlo Ramos assume a Ouvidoria e o Serviço de Informações ao Cidadão (SIC), enquanto Elisiane da Silva Szubert, ouvidora até então, passa a se dedicar exclusivamente à coordenação da Unidade de Integridade.

Amanda atua na Ouvidoria da UFRGS desde setembro de 2023 e possui experiência prévia na área mesmo antes de ingressar na Universidade, tendo trabalhado por cinco anos na Ouvidoria do SUS da Secretaria Estadual da Saúde do Rio Grande do Sul. A nomeação segue os critérios estabelecidos pela Controladoria-Geral da União (CGU) para a escolha de titulares das ouvidorias do Poder Executivo federal, cuja atuação é submetida à orientação normativa e à supervisão técnica do órgão. “Assumir a função de ouvidora representa um grande desafio e responsabilidade, reforçando meu compromisso com o fortalecimento do diálogo, da transparência e do acolhimento. Entre minhas expectativas está a de contribuir para o aperfeiçoamento contínuo dos serviços prestados, especialmente na ampliação das ações de acolhimento e na qualificação do atendimento às demandas da Universidade”, avalia.

Com a distinção da condução das unidades de Ouvidoria e de Integridade, a UFRGS amplia sua capacidade organizacional voltada à integridade pública. A medida contribui para o aprimoramento dos mecanismos de monitoramento das ações previstas no Plano de Integridade da Universidade, desenvolvidas por diferentes áreas institucionais, entre elas a própria Ouvidoria. “Entre os principais desafios que vislumbro estão o acompanhamento do crescimento das manifestações registradas junto à Ouvidoria, o adequado dimensionamento da força de trabalho diante desse aumento de demanda e a busca por maior celeridade nas respostas aos pedidos de acesso à informação e às manifestações recebidas, sempre preservando a qualidade, a escuta ativa e o compromisso institucional que caracterizam nossa atuação”, projeta Amanda.

Links

• Site da Ouvidoria
• Site da Unidade de Integridade

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A votação para a escolha de representantes docentes e técnico-administrativos no Conselho Universitário (Consun/UFRGS) e no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe/UFRGS) será realizada durante esta segunda-feira, dia 22 de junho. O acesso ao sistema de votação será realizado com as mesmas credenciais utilizadas nos portais institucionais da Universidade. Os eleitos vão ocupar os cargos no período entre 2026 e 2028.

Durante o período indicado, os servidores devem acessar o site e escolher seus representantes. Para os técnico-administrativos, são nove votos para o Consun e sete nomes para a nova composição do Cepe. Na votação para docentes, são 18 votos para o Conselho Universitário e, assim como para os técnicos, sete nomes para o Cepe. É possível registrar voto em branco ou nulo. O tutorial da votação pode ser acessado aqui. Após cada escolha, a chapa selecionada deixará de aparecer na tela. Ao final do processo, o eleitor deve revisar sua cédula, depositá-la na urna virtual e confirmar o voto.

O resultado eleitoral será divulgado a partir das 22h desta segunda-feira. Eventuais recursos dos atos da comissão serão recebidos entre 23 e 25 de junho. Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail: eleicoesconsun-cepe2026@ufrgs.br.

Links:

• Link direto para a votação
• Site das Eleições Consun/Cepe
• Lista das candidaturas homologadas

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Em 2025, o Unimúsica lançou a série “entreluzeiros” em um show histórico do baiano Mateus Aleluia, que lotou o Salão de Atos da UFRGS. Em 2026, ao celebrar 45 anos de história, o projeto desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul dá sequência à programação que se propõe a iluminar encontros culturais formadores da diversidade da música brasileira. A agenda, inteiramente gratuita e aberta à comunidade em geral, contempla shows e ações formativas com Negra Li (SP), Felipe Cordeiro (PA), Maciel Salú (PE), Tião Carvalho (MA) e Trio Mulheril (SC/RS). 

A proposta da série “entreluzeiros” destaca a produção de artistas que dialogam com patrimônios imateriais reconhecidos no Brasil, como choro, bumba meu boi, maracatu rural, cavalo-marinho, guitarrada e hip hop, entendendo que as tradições, longe de serem estáticas, são vivas e passam constantemente por reformulações e recriações. São musicalidades que representam, ao mesmo tempo, as realidades e identidades regionais, bem como suas projeções em âmbitos nacionais e internacionais.

Quem abre a programação deste ano é Negra Li. No dia 9 de julho, quinta-feira, a cantora, rapper e compositora paulista apresenta músicas de seu novo álbum, “O silêncio que grita”, e outros sucessos de seus mais de 30 anos de carreira. O repertório da artista traduz em lírica afiada mensagens de resistência, autoestima e esperança, com influências do reggae, afrobeat, samba, boombap, RNB, blues e gospel. O show acontece às 20h, no Salão de Atos da UFRGS.

Em agosto, Felipe Cordeiro, cantor, guitarrista e produtor musical, ministra uma aula-show sobre guitarrada paraense no Centro Cultural da UFRGS. O encontro propõe um mergulho nas origens, influências e desdobramentos do ritmo, em um formato que combina fala e performance ao vivo, aproximando o público de um dos gêneros mais simbólicos da música do Norte do Brasil. A aula-show acontece no dia 6 de agosto, às 19h, e conta com a participação do instrumentista convidado DJ Matheus Padoca. 

Em 3 de setembro, às 20h, Maciel Salú, cantor, compositor e rabequeiro pernambucano, apresenta seu trabalho solo pela primeira vez em Porto Alegre, no palco do Salão de Atos da UFRGS. Sexto álbum de sua carreira de quase 30 anos, “Ogum” traz influências das tradições de terreiro e das sonoridades da cumbia e do afrobeat, mesclando melodias ancestrais, poesias com versos marcantes e referências às culturas nordestinas. Na véspera do show, dia 2 de setembro, às 19h, Maciel recebe o público em um encontro no Centro Cultural da UFRGS. 

A programação do Unimúsica segue em outubro com uma aula-show de Tião Carvalho, cantor, compositor e mestre popular natural do Maranhão. Difusor das tradições de matriz africana, especialmente o bumba meu boi de costa de mão, Tião é fundador do Grupo Cupuaçu Centro de Estudos de Danças Populares Brasileiras e liderança da Festa do Boi, evento que ocorre três vezes ao ano na comunidade do Morro do Querosene, bairro de São Paulo no qual reside desde os anos 1980. Sua aula-show acontece no dia 8 de outubro, às 19h, no Centro Cultural da UFRGS. 

Encerrando a série “entreluzeiros” do Unimúsica, o Trio Mulheril apresenta uma roda de choro ao ar livre, no pátio do Campus Centro da Universidade, no dia 14 de novembro, às 19h. Nascido da Roda de Choro Mulheril, iniciativa realizada semanalmente no Centro Histórico de Florianópolis, em Santa Catarina, o grupo é formado por Angela Coltri (flauta) e Natalia Livramento (violão 7 cordas), idealizadoras do movimento, ao lado da gaúcha Thayan Martins (pandeiro). Na ocasião, o trio faz sua estreia na capital gaúcha. 

Toda programação tem entrada gratuita, mediante doação de um quilo de alimento não perecível, e conta com tradução na Língua Brasileira de Sinais (Libras). Para os shows de Negra Li e de Maciel Salú, no Salão de Atos, é necessária a retirada de ingressos, presencialmente, na segunda-feira anterior às apresentações – dias 6 de julho e 31 de agosto, respectivamente. [Saiba como será a retirada de ingressos]. A distribuição ocorre em dois locais: no Centro Cultural da UFRGS (Campus Centro), das 12h às 21h; e no Instituto Latino-Americano de Estudos Avançados – ILEA (Campus do Vale), das 12h às 18h. Para as demais atividades, a entrada é por ordem de chegada, conforme lotação do espaço. Mais informações no site ufrgs.br/unimusica2026. 

Sobre o Unimúsica:

Criado em 1981, pela Pró-Reitoria de Extensão da UFRGS, o Unimúsica é um dos projetos culturais mais longevos de Porto Alegre. Ao longo de 45 anos, construiu uma relação de pertencimento tanto com o público que acompanha a programação, quanto com profissionais da música, que o reconhecem como um espaço de referência para a difusão da música popular brasileira. Desde seu início, desempenhou um papel fundamental para a formação simultânea de artistas e de plateias e abriu o caminho para a legitimação da música popular na universidade pública. 

Nas últimas décadas, o Unimúsica tem se dedicado a divulgar e articular a produção de músicos e pensadores através de séries ou festivais com temáticas anuais. Além dos shows realizados no teatro da universidade, a programação, inteiramente gratuita e aberta à comunidade em geral, contempla ações formativas diversas.

Em seu percurso de 45 anos, passou por diferentes configurações e enfrentou diferentes desafios, mas apostou permanentemente na surpresa, na ampliação de nosso repertório simbólico e na extraordinária capacidade que têm as músicas e as canções de nos fazer repensar nossas relações coletivas, nosso comum compartilhado.

Serviço:
Unimúsica 45 anos – série “entreluzeiros”
Shows e ações formativas mensais, de julho a novembro de 2026
Ingressos gratuitos, mediante doação de 1kg de alimento não-perecível
Mais informações sobre programação e retirada de ingressos: ufrgs.br/unimusica2026

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Exemplo de transformação constante, pioneiro em inclusão e sempre sintonizado com os rumos da sociedade. Com um evento especial realizado na quinta-feira (18), o Vestibular da Unicamp completou 40 anos. Em paralelo, a Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp (Comvest) também celebra quatro décadas. Para marcar as datas, foi inaugurado um memorial onde é possível reviver todos os passos de uma trajetória inovadora.

O evento, que teve a estreia do documentário “A Toda Prova: 40 anos do Vestibular Unicamp” (assista abaixo), contou com a presença do reitor, Paulo Cesar Montagner, do coordenador-geral da Universidade, Fernando Coelho, da pró-reitora de Graduação, Mônica Cotta, além de diretores que já passaram pela Comvest – incluindo o primeiro, Jocimar Archângelo –, professores, colaboradores e convidados.

Na década de 1980, a Unicamp inovou ao criar um sistema de ingresso nos cursos de graduação que representasse o espírito de uma universidade jovem, dinâmica e comprometida com o desenvolvimento educacional, social, científico, tecnológico e cultural do Brasil. No espírito de redemocratização da época, o Vestibular da Unicamp tornou-se referência ao propor um processo seletivo em que os conhecimentos científicos, o olhar crítico sobre os problemas do país e do mundo e a defesa da democracia e dos direitos humanos fossem parte do repertório exigido dos candidatos. Ao longo dos anos, várias políticas foram estabelecidas para assegurar o direito à educação superior para todos os grupos e, ao mesmo tempo, a pluralidade e a representatividade da população brasileira entre os novos alunos.

De acordo com o reitor, o evento celebrou quatro décadas de sucesso. “O Vestibular e a Comvest chegam aos 40 anos como algumas das iniciativas mais bem-sucedidas da história da Unicamp. Ao longo dessa trajetória, consolidaram-se como referências nacionais em avaliação educacional, contribuindo para aperfeiçoar os processos de seleção e ampliar o acesso ao ensino superior”, afirmou. “Mais do que selecionar candidatos, o Vestibular ajudou a fortalecer o projeto institucional da Universidade, combinando excelência acadêmica, inovação e inclusão. O trabalho da Comvest também é resultado da dedicação de gerações de profissionais que construíram um modelo respeitado em todo o país. Celebrar essa data é reafirmar nosso compromisso com a educação como instrumento de transformação social”, acrescentou Montagner.

O coordenador geral lembrou do ineditismo da iniciativa. “Celebrar os 40 anos do Vestibular é motivo de grande orgulho. Quando surgiu, sua proposta representava algo inédito no Brasil e, ao longo dessas quatro décadas, se consolidou como referência nacional pela credibilidade, inovação e compromisso com a inclusão”, apontou Coelho. “O Vestibular da Unicamp sempre se diferenciou por valorizar não apenas o conhecimento acumulado pelos estudantes, mas também sua capacidade de relacionar esse conhecimento com os desafios da sociedade. É um processo seletivo que dialoga com a realidade e estimula a reflexão crítica sobre temas contemporâneos. Além disso, a Comvest também tem um papel fundamental na construção de uma universidade cada vez mais diversa, aberta e comprometida com sua função pública”, completou.

Inovação

O atual diretor da Comvest, José Alves de Freitas Neto, lembrou que a celebração valoriza uma parte fundamental da identidade da Unicamp, já que o Vestibular é, para muitos estudantes, o primeiro contato com a Universidade. “Justamente por isso, a seleção sempre procurou refletir os valores que marcaram a trajetória da instituição: inovação, compromisso público, excelência acadêmica e atenção aos grandes temas da sociedade. Desde sua criação, o Vestibular da Unicamp se diferenciou por valorizar a leitura, a interpretação e a capacidade crítica dos candidatos”, comentou Freitas Neto.

Ainda de acordo com o diretor, mais do que medir conteúdos, a ideia é selecionar estudantes capazes de compreender o mundo em que vivem e de contribuir para sua transformação. “Ao longo dessas quatro décadas, a Comvest também foi protagonista de importantes avanços na inclusão, com iniciativas como as cotas raciais e o Vestibular Indígena. Essas políticas ampliaram a diversidade e enriqueceram a produção de conhecimento, sem abrir mão da qualidade acadêmica que caracteriza a Unicamp”, destacou.

Cotas

As cotas foram efetivamente implantadas na Universidade a partir do Vestibular de 2019. O sistema foi aprovado pelo Conselho Universitário (Consu) em maio de 2017, passando a destinar 50% das vagas para alunos de escolas públicas e 25% especificamente para candidatos pretos e pardos. A Unicamp também instituiu, naquele mesmo ano, o Vestibular Indígena. Ao longo dos anos, o programa tem passado por atualizações. Mais recentemente, a modalidade de seleção via Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) inclui reserva de vagas para pessoas trans, travestis e não-binárias.

Memorial

O Memorial recém-inaugurado traz arquivos, entrevistas, imagens e materiais que compõem um vasto acervo, físico e digital, da Comissão de Vestibulares da Unicamp e que, agora, passam a ser disponibilizados ao público, especialmente educadores, escolas e estudantes. Além de objetos como cartazes e provas antigas, o espaço conta com totens interativos com objetivo de proporcionar uma experiência imersiva aos visitantes.

Foto de capa

Acesse o memorial Comvest.

Assista ao documentário “A Toda Prova: 40 anos do Vestibular Unicamp”

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Promovida anualmente pela Secretaria de Desenvolvimento Tecnológico (Sedetec), a Feira de Inovação Tecnológica (Finova) chega a 16ª edição com o objetivo de acompanhar, promover e divulgar as produções técnico-científicas e artístico-culturais de estudantes de graduação da UFRGS que atuam em pesquisas voltadas à inovação. A Finova integra o Salão UFRGS, maior evento acadêmico da Universidade, voltado à apresentação das produções científicas desenvolvidas pela comunidade universitária e foca na divulgação das competências tecnológicas e empreendedoras de seus participantes.

Os bolsistas de Iniciação Tecnológica das categorias BIT, PIBITI e PROBITI participam obrigatoriamente da Feira apresentando às pesquisas em que atuam. Os trabalhos que podem ser inscritos ficam divididos entre as áreas do conhecimento Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas e da Terra, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas e Engenharias.

Para Vinício Athaydes, coordenador adjunto da Feira 2026, a essência da inovação tecnológica na UFRGS é o impacto social. “A Finova funciona como uma ponte direta entre a excelência da pesquisa produzida dentro dos nossos campi e as demandas reais da sociedade. Em 2026, queremos que a sociedade enxergue o evento como um espaço de oportunidades para conhecer o ecossistema de inovação da Universidade, onde as ideias do futuro estão sendo moldadas”, explica o coordenador.

Para participar, é necessário enviar um resumo, conforme as normas estabelecidas no regulamento, até o dia 30 de junho. 

16ª Feira de Inovação Tecnológica
Data: 19 a 23 de outubro de 2026
Local: Campus do Vale
Público: bolsistas de Iniciação Tecnológica das categorias BIT, PIBITI e PROBITI
Inscrições: até 30 de junho, pelo Sistema de Eventos da UFRGS
Mais informações: ufrgs.br/finova

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A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) permanece entre as principais instituições de ensino superior do Brasil no QS World University Rankings 2027, divulgado nesta quarta-feira, 18 de junho, pela consultoria britânica Quacquarelli Symonds (QS). A UFRGS ocupa a sétima posição entre as instituições brasileiras e mantém-se como a terceira universidade federal mais bem colocada no país. No contexto latino-americano, a instituição ocupa a 26ª posição na região.

No cenário internacional, a UFRGS aparece na faixa 741ª-750ª entre as 1.504 universidades avaliadas em 106 países. Globalmente, a posição é inferior à registrada na edição de 2026 do ranking, quando a UFRGS ocupava a faixa global de 691ª-694ª. Entre os indicadores analisados pelo ranking, a UFRGS apresentou melhora de pontuação em ‘reputação acadêmica’ e ‘Rede Internacional de Pesquisa’ (International Research Network, IRN). No indicador de reputação acadêmica, a Universidade avançou do 327º para o 324º lugar no mundo.

De acordo com a análise da Secretaria de Avaliação Institucional (SAI/UFRGS), a Universidade mantém trajetória de destaque nacional ao permanecer entre as sete instituições brasileiras mais bem classificadas pelo ranking. A avaliação também aponta que a UFRGS segue posicionada entre as principais universidades federais do país. [Veja mais detalhes e acompanhe outros rankings no Painel da Qualidade elaborado pela SAI]

O Ranking

O QS World University Rankings é um dos mais importantes rankings internacionais de ensino superior. A metodologia considera indicadores relacionados à reputação acadêmica, reputação entre empregadores, impacto da produção científica, internacionalização, empregabilidade de egressos, sustentabilidade e redes internacionais de pesquisa. Na edição de 2027, o ranking avaliou mais de 1.500 instituições de ensino superior em todo o mundo.

As 10 primeiras brasileiras
1. Universidade de São Paulo (USP)
2. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
3. Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
4. Universidade Estadual Paulista (Unesp)
5. Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
6. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)
7. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
8. Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)
9. Universidade de Brasília (UnB)
10.Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Link:

• Veja a classificação completa no site do QS Ranking

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A Comissão Permanente de Seleção (Coperse) disponibilizou para venda o livro Provas Comentadas do Vestibular UFRGS 2026, material destinado a quem está se preparando para o Vestibular UFRGS 2027. A publicação reúne análises e explicações sobre as questões da última edição do processo seletivo, contribuindo para a compreensão dos conteúdos cobrados e dos critérios de avaliação utilizados pela banca.

O livro custa R$ 25 e pode ser adquirido presencialmente na sede da Coperse, localizada na Rua Ramiro Barcelos, 2574, Portão K, bairro Santa Cecília, em Porto Alegre, de segunda a sexta-feira, das 9h às 16h. Candidatos que residem fora da capital gaúcha também podem solicitar o envio pelos Correios, mediante pagamento das despesas de remessa. As orientações para compra e envio estão disponíveis no site da Coperse.

Das interpretações de textos de Língua Portuguesa e Literatura aos cálculos de Matemática, Física e Química, passando por temas de História, Geografia, Biologia, Línguas Estrangeiras e Redação, o livro apresenta análises detalhadas de todas as provas aplicadas no Vestibular UFRGS 2026. O objetivo é auxiliar os estudantes na compreensão dos conteúdos cobrados e dos critérios de correção e avaliação utilizados pela banca.

Além da edição mais recente, a Comissão mantém disponíveis outras edições das provas comentadas, cadernos de provas de vestibulares anteriores e materiais gratuitos para download que podem auxiliar na preparação dos estudantes. Dúvidas, ligue para 51 3308-5906 ou entre em contato pelo e-mail coperse@coperse.ufrgs.br.

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Por iniciativa do Instituto de Geociências, a UFRGS concedeu, na manhã desta quinta-feira, 18 de junho, o título de Professor Emérito ao geólogo e pesquisador Iran Carlos Stallivière Corrêa. A cerimônia foi realizada na Sala dos Conselhos e foi presidida pela reitora Marcia Barbosa, com as presenças na mesa solene: do vice-diretor, Pedro Costa, do diretor do Instituto de Geociências, Nelson Gruber, do orador André Sampaio Mexias, além do próprio homenageado. A entrega foi prestigiada por colegas de Unidade e familiares do homenageado. Na ocasião, foram ressaltadas as contribuições acadêmicas e o perfil pessoal do professor Iran Corrêa.

O homenageado atuou na UFRGS por 49 anos, em atividades de pesquisa, ensino, extensão e gestão. O título reconhece a trajetória de dedicação institucional nas áreas de geologia, topografia, oceanografia e geologia marinha. Graduado em Geologia pela Universidade em 1973, Iran Corrêa começou na docência já no ano seguinte, permanecendo na docência até 2023, quando se aposentou. Ao longo da trajetória, entre muitas atividades, foi vice-diretor do Instituto de Geociências [de 1984 a 1988], diretor do Centro de Estudos de Geologia Costeira e Oceânica (CECO) e um dos criadores do Museu de Topografia Professor Laureano Ibrahim Chaffe. Ele também participou de importantes operações oceanográficas na costa brasileira e coordenou a transferência do Instituto para atual sede no Campus do Vale.

A reitora Marcia Barbosa pontuou que a homenagem às pessoas que contribuíram para a Universidade é um momento muito importante para reconhecer que a UFRGS está no nível de excelência atual devido à dedicação pessoal de inúmeras pessoas. “Ele olhou para o oceano de uma forma não muito comum, num período em que ainda não se olhava. Enxergou algumas áreas de pesquisa não usuais com visão e coragem para exercitar o talento.” A reitora também agradeceu ao homenageado pela dedicação institucional de Iran Corrêa, numa “paixão brutal, que busca descobertas e a construção de novos ambientes de trabalho”.

Sem se utilizar da expressão evasiva “vou agradecer a todos para não esquecer ninguém”, Iran Corrêa listou e justificou as pessoas mais importantes para o reconhecimento realizado no dia de hoje. Agradeceu a Deus, aos pais, aos parentes que contribuíram em diferentes épocas de sua vida, aos que apoiaram na experiência acadêmica no exterior e aos professores e colegas do Instituto de Geociências. Por fim, e ainda mais emocionado, Corrêa dedicou as palavras de conclusão a um momento de admiração à UFRGS: “Tenho orgulho de ter feito parte desta história e de ter contribuído com o fortalecimento do ensino, da pesquisa e da extensão. Dei 50 anos da minha vida a esta Universidade, em troca, ela me deu 50 anos de aprendizado, conhecimento, vitórias, alegrias, respeito, cumplicidade e realizações.” [Leia a íntegra do discurso do homenageado]

Orador
O discurso de homenagem, proferido pelo colega docente André Mexias, destacou a carreira acadêmica, a trajetória ética e o perfil conciliador de Iran Corrêa. Segundo Mexias, o título de emérito reconhece “uma trajetória rara, em que a excelência científica se combina com a serenidade do professor, a generosidade do orientador, o compromisso institucional e o respeito profundo pela diversidade de pensamento”. Ele também enfatizou as cooperações internacionais de Corrêa com universidades do Chile, da Argentina e do Uruguai.

Mexias fez questão de ressaltar, ainda, a dedicação na criação do Museu de Topografia, fruto de uma parceria entre Iran Corrêa e o professor Clóvis Carraro. Segundo ele, um trabalho de preservação e de comprometimento com a memória da pesquisa em topografia no Rio Grande do Sul. O orador concluiu reforçando o mérito do homenageado: “Por sua contribuição à ciência, à formação de gerações de geocientistas, à consolidação da Geologia Marinha na UFRGS e à preservação da memória institucional por meio do Museu de Topografia, o professor Iran Carlos Stallivière Corrêa reúne, com plena justiça, os méritos que fundamentam esta homenagem como Professor Emérito”. [Leia a íntegra do discurso do orador]

Linha do Tempo

1950 – Nascimento em Caxias do Sul/RS.
1970 – Ingresso no curso de Geologia da UFRGS.
1973 – Graduação em Geologia pela UFRGS.
1974 – Ingresso como professor da UFRGS
1978 – Conclusão do mestrado em Ciências pela UFRGS.
1981 – Promoção a Professor Assistente, início na pós-graduação em Geociências
1984 – Início do mandato como vice-diretor do Instituto de Geociências (até 1988)
1985 – Promoção a Professor Adjunto
1987 – Aprovação no concurso para Professor Titular da UFRGS.
1990 – Conclusão do doutorado em Oceanologia na Universidade de Bordeaux I, França,
1993 – Primeiro mandato como diretor do Centro de Estudos de Geologia Costeira e Oceânica (CECO).
1996 – Criação do Museu de Topografia Professor Laureano Ibrahim Chaffe.
2023 – Aposentadoria como Professor Titular após 49 anos de atuação na UFRGS.
2023 – Recebimento do Prêmio Pesquisador Gaúcho da FAPERGS.
2026 – Outorga do título de Professor Emérito da UFRGS.

Links:

• Discurso do Orador, professor André Mexias
• Discurso de Agradecimento do Homenageado

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A abertura do encontro “Dimensionamento, clima organizacional e gestão por competências” ocorreu na manhã desta quinta-feira, às 9h30, no Auditório Ipê do Centro Cultural da UFRGS. O evento, que segue a programação durante a sexta-feira, 19, conta com mesas de discussão e apresentações de experiências institucionais realizadas por representantes das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) da Região Sul e especialistas da área de gestão de pessoas.

Promovida pela Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGESP), a atividade tem como objetivo fomentar a troca de experiências, reflexões e debates acerca das políticas e práticas de gestão de pessoas nas IFES. O encontro é voltado para servidores da UFRGS e de outras IFEs da região Sul.

O primeiro dia de evento contou com a presença do Vice-Reitor da UFRGS Pedro Costa, da pró-reitora de Gestão de Pessoas da Universidade Federal de Pelotas Taís Ullrich Fonseca e do professor do curso de Relações Internacionais e Integração da Universidade Federal de Integração Latino-Americana Felipe Cordeiro de Almeida.

A programação completa pode ser conferida neste link. As inscrições estão encerradas.

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A Comissão Eleitoral responsável pela Eleição de representantes docentes e técnico-administrativos para o Conselho Universitário (Consun) e para o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) divulgou nesta quinta-feira, 18 de junho, a lista definitiva de servidores (docentes e técnico-administrativos )aptos a votar, após prazo para solicitações de inclusões e exclusões, conforme o que determina o Edital de Convocação da Eleição.

A votação ocorre no dia 22 de junho, das 7h às 22h, através do sistema Helios Voting. O link de votação estará disponível no site da Eleição

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Em um encontro marcado pelo diálogo entre diferentes saberes e trajetórias, representantes da academia, da magistratura, da advocacia e de instituições do sistema de justiça reuniram-se no dia 9 de junho, no Salão Nobre da Faculdade de Direito da UFRGS, para o evento Raça e Decisão no Sistema de Justiça: Perspectivas Hermenêuticas. Ao longo da programação, as discussões evidenciaram os desafios da igualdade racial, os sentidos da interpretação jurídica e a necessidade de ampliar a diversidade nos espaços de decisão, tornando o sistema de justiça mais plural, representativo e democrático.

O evento foi promovido pela Associação dos Juízes do Rio Grande do Sul e pela Defensoria Pública do Rio Grande do Sul e respectivas Ouvidorias, com apoio da Faculdade de Direito e do Núcleo de Pesquisa Antirracismo da UFRGS. Entre os participantes da programação estiveram Jorge Terra, Roberta Liana Vieira, Lúcia Rodrigues de Matos, Fabiana Barth, Gizane Mendina, Lívia Prestes, Thanius Martins e a diretora da Faculdade de Direito da UFRGS, Ana Paula Motta Costa.

Rayssa Souza, coordenadora discente do Núcleo de Pesquisa Antirracismo, explica que os debates abordaram a influência das questões raciais na formação das decisões judiciais e na própria estrutura das instituições de justiça. No primeiro painel, os participantes discutiram o mito da neutralidade institucional e os impactos do racismo estrutural sobre a atuação do Judiciário. Também foi destacada a forma como a história oficial do Rio Grande do Sul frequentemente invisibiliza a presença e as contribuições da população negra, reforçando a necessidade de reconhecer os efeitos dessas dinâmicas na produção das decisões jurídicas.

Um dos destaques da programação foi o painel As ações afirmativas no Sistema de Justiça: a importância das cotas raciais no 2º Grau, que discutiu mecanismos para ampliar a presença de pessoas negras nos tribunais e nos espaços de decisão do Poder Judiciário. “Além das políticas de cotas, o debate ressaltou a importância de medidas institucionais complementares voltadas à inclusão, à permanência e à progressão de pessoas negras na carreira jurídica, reconhecendo que a promoção da igualdade racial demanda uma atuação contínua e abrangente das instituições de justiça”, pontuou Rayssa.

Carta Aberta

Ao final do encontro, foi realizada a leitura da Carta Aberta da Comunidade Acadêmica Gaúcha, documento concebido como um chamado à ação em defesa do fortalecimento das políticas de promoção da igualdade racial no sistema de justiça. O documento consolidou reflexões desenvolvidas ao longo dos painéis e reforçou a necessidade da adoção de medidas institucionais capazes de ampliar a representatividade racial nos espaços de tomada de decisão. “Lançamos um abaixo-assinado de apoio à construção de políticas de equidade racial no Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul. Quem quiser e puder assinar, basta acessar esse link“, convoca Rayssa.

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O Programa de Pós-Graduação em Letras (PPG-Letras/UFRGS) publicou edital para o processo seletivo de ingresso no curso de mestrado com início no segundo semestre. São ofertadas até 170 vagas distribuídas entre as diferentes linhas de pesquisa do Programa, sendo pelo menos 30% reservadas para candidatos que optarem pelo ingresso por Ações Afirmativas. Podem participar candidatos que tenham concluído curso de graduação. O preenchimento das vagas observará a disponibilidade de orientação, os critérios estabelecidos no edital e a classificação dos candidatos.

As inscrições devem ser realizadas até o dia 20 de junho, exclusivamente por meio do sistema de seleção da UFRGS. A taxa de inscrição é de R$ 150,00, com possibilidade de isenção para candidatos que se enquadrem nas normas previstas no edital. O processo seletivo inclui prova, análise de projeto de pesquisa, currículo, histórico escolar e entrevista, conforme regras específicas de cada linha de pesquisa. Informações detalhadas sobre vagas, linhas de pesquisa, documentação exigida, cronograma e procedimentos de seleção estão disponíveis na página do PPG-Letras.

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Após o encerramento das atividades da agência dos Correios localizada no Campus do Vale, a Pró-Reitoria de Planejamento e Administração (Proplan) informa à comunidade universitária que o setor de Protocolo da Universidade, situado no prédio 43.606, passará a disponibilizar, a partir desta quarta-feira, 17 de junho, serviços de postagem de SEDEX, cartas registradas, cartas simples e remessas internacionais, exclusivamente para documentos.

Os serviços serão prestados mediante apresentação do cartão de postagem do respectivo setor, durante o horário de funcionamento do Protocolo, das 8h30 às 17h. Os interessados deverão observar esse período para a entrega dos materiais a serem encaminhados. Para o recebimento de correspondências e encomendas institucionais por intermédio do Protocolo, deverá ser utilizado o endereço da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Campus do Vale, na Avenida Bento Gonçalves, nº 9500, CEP 91509-900, em Porto Alegre.

A Proplan informa ainda que o Protocolo não realizará envios pela modalidade PAC (Prático, Acessível e Confiável), serviço de encomendas com prazo médio de entrega de aproximadamente dez dias úteis. Para informações adicionais, os interessados podem entrar em contato com a Divisão de Protocolo Geral pelos telefones (51) 3308-6833 e (51) 3308-3088 ou pelo e-mail dpg@ufrgs.br.

Além disso, a Pró-Reitoria destaca que as caixas postais vinculadas à antiga agência dos Correios não serão assumidas pela Universidade. Elas foram transferidas para a agência localizada na Avenida Liberdade, nº 2282, Loja 10, Bairro Santa Isabel, em Viamão/RS [confira a localização].

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A Unicamp manteve a segunda posição no ranking das melhores universidades do Brasil, segundo a edição 2027 da pesquisa elaborada pela consultoria britânica Quacquarelli Symonds (QS) World University Rankings, divulgada nesta quinta-feira (18). A edição avaliou 8.808 instituições de 106 países. Desse total, 1.504 universidades foram classificadas no ranking mundial. No Brasil, 22 instituições foram avaliadas e classificadas. A base de dados utilizada pelo ranking contemplou aproximadamente 21 mil publicações científicas, 222 mil citações, 1,6 milhão de indicações acadêmicas e 600 mil indicações de empregadores.

A pontuação geral da Unicamp foi de 47,9 pontos em uma escala de 0 a 100. O desempenho relativo indica que a Universidade se posiciona acima de 81,6% das instituições classificadas no ranking mundial.

Veja a íntegra do ranking.

Entre os principais destaques positivos da Unicamp, estão indicadores como o de reputação acadêmica, no qual a Universidade alcançou pontuação de 80,1, ocupando a 98ª posição mundial nesse quesito e a 2ª posição no Brasil. 

A Universidade também foi bem no indicador “rede internacional de pesquisa”, obtendo pontuação de 81,9, com índice de 56,5, o que supera a média mundial de 41,0. No item sustentabilidade, a Unicamp alcançou pontuação de 81,1, mantendo-se em posição de destaque no Brasil, também em 2º lugar nacional. 

Já no indicador “citações por docente”, a Universidade obteve pontuação de 29,7, alcançando a 2ª posição nacional. Esse resultado indica bom desempenho relativo no contexto brasileiro em termos de impacto acadêmico da produção científica.

“A posição da Unicamp no QS World University Rankings 2027 reafirma a presença da Universidade entre as instituições brasileiras de maior projeção internacional. O resultado é especialmente relevante, porque o QS combina distintas dimensões da atuação da universidade, como reputação, impacto da pesquisa, internacionalização e sustentabilidade”, disse o assessor da Pró-Reitoria de Desenvolvimento Universitário (PRDU), Renato Garcia. “Nesse conjunto de indicadores, a Unicamp demonstra consistência institucional, com destaque para sua reputação acadêmica, sua rede internacional de pesquisa e sua contribuição para a agenda de sustentabilidade,” acrescentou.

“O desempenho da Unicamp no QS WUR 2027 confirma a solidez da Universidade como uma instituição pública de excelência, reconhecida nacional e internacionalmente pela qualidade de sua pesquisa, pela formação de recursos humanos altamente qualificados e pelo impacto de suas atividades na sociedade”, disse o pró-reitor de Desenvolvimento Universitário, Fernando Sarti. “Os resultados positivos em indicadores como reputação acadêmica, rede internacional de pesquisa e sustentabilidade mostram que a Unicamp tem conseguido combinar excelência acadêmica com compromisso público, mantendo-se como uma das principais universidades do país e da América Latina”, finalizou.

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Durante décadas, a saída de pesquisadores brasileiros para o exterior foi tratada como “fuga de cérebros”. Mas, hoje, conceitos como “circulação de cérebros”, “ganho de cérebros” e “conexão de cérebros” estão substituindo gradualmente essa visão tradicional. “Longe de representar uma perda, os pesquisadores que atuam fora do Brasil mantêm vínculos capazes de ampliar a colaboração científica e a circulação de conhecimento. A diáspora científica pode ser vista como uma forma de fortalecimento”, destacou Ana Maria Carneiro, coordenadora do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas (Nepp), na apresentação “Estudos sobre a diáspora científica brasileira”, realizada na segunda-feira (15/6) na sede do Nepp.  

Carneiro, uma das coordenadoras do Laboratório de Estudos sobre a Organização da Pesquisa e da Inovação da Unicamp (LabGeopi), ressaltou que o próprio conceito de “diáspora” ajuda a compreender essa mudança de perspectiva. Originalmente associado a movimentos migratórios forçados, passou a ser empregado também para compreender a mobilidade internacional de profissionais altamente qualificados.

Para ela, é importante reconhecer os caminhos que levaram a essa ressignificação. “Hoje se compreende que a contribuição dessas pessoas pode ocorrer de diferentes formas. Elas podem participar de projetos conjuntos, orientar estudantes, criar redes de pesquisa, aproximar instituições e facilitar colaborações internacionais mesmo permanecendo no exterior”, explicou.

Desde 2017, um programa multidisciplinar de estudos sobre a diáspora científica brasileira reúne pesquisas que investigam quem são esses profissionais que vivem no exterior, como eles mantêm vínculos com o país e de que forma podem contribuir para o desenvolvimento científico nacional.

A relevância dessas conexões ficou particularmente evidente durante a pandemia de covid-19. Um levantamento bibliométrico realizado pelo grupo identificou cerca de 500 mil artigos científicos publicados no mundo sobre o tema entre 2020 e 2022. Desse total, aproximadamente 17,6 mil tiveram participação de pesquisadores vinculados a instituições brasileiras, colocando o país entre os maiores produtores mundiais de conhecimento científico sobre a doença naquele período.

“A análise mostrou que pesquisadores brasileiros que atuavam no exterior frequentemente desempenharam papel de ponte entre equipes de diferentes países, facilitando a comunicação, a formação de redes de pesquisa e o acesso a infraestrutura científica e fontes de financiamento”, destacou Carneiro.

Segundo ela, essas conexões ajudaram a tornar mais equilibradas as relações de colaboração científica, tradicionalmente marcadas por assimetrias entre países centrais e periféricos. “Os membros da diáspora atuaram como facilitadores, muitas vezes eram eles que conheciam os dois contextos, o dos pesquisadores brasileiros e o dos grupos estrangeiros, ajudando a construir parcerias mais próximas e produtivas.”

A análise mostrou ainda que as experiências prévias de mobilidade acadêmica tiveram papel importante na formação dessas redes. Vínculos estabelecidos durante períodos de estudo ou trabalho no exterior facilitaram a cooperação científica num momento em que a produção de conhecimento precisava ocorrer em ritmo acelerado para responder aos desafios impostos pela pandemia.

Fenômeno difícil de medir

Embora o debate sobre a saída de pesquisadores brasileiros para o exterior tenha ganhado força nos últimos anos, ainda não existem dados capazes de dimensionar com precisão o tamanho da diáspora científica nacional. Está em preparação um livro que apresentará os dados inéditos de um levantamento feito pelo grupo em 2023 com mais de 1.200 respostas válidas de brasileiros residentes no exterior, abordando perfis profissionais, trajetórias de mobilidade, formas de colaboração com o Brasil e propostas para ampliar a participação da diáspora no desenvolvimento científico nacional.

Segundo Carneiro, uma das primeiras preocupações do grupo foi justamente buscar fontes que permitissem acompanhar esse movimento ao longo do tempo. “Não existe uma fonte de dados que permita dizer se aumentou ou diminuiu o número de brasileiros altamente qualificados no exterior. Essa é uma pergunta recorrente, mas ainda não temos um lugar onde possamos olhar e obter essa resposta de forma precisa”, afirmou.

“Consideramos que houve um aumento das pessoas que deixaram o Brasil a partir de 2018. Não dá para dizer exatamente quanto, porque não conhecemos o tamanho total desse universo, mas observamos uma concentração maior de pessoas que haviam saído do país nos cinco anos anteriores à pesquisa”, disse.

Segundo ela, esse movimento pode estar relacionado não apenas a fatores econômicos, mas também ao ambiente vivido pela comunidade científica brasileira naquele período. “Temos a hipótese de que houve uma flutuação ligada às crises econômicas, mas também às crises do sistema de ciência e tecnologia. Foi um período marcado por cortes de financiamento e por um clima político contrário à ciência. Nas respostas abertas do questionário, muita gente relatou que essa conjuntura influenciou a decisão de deixar o país”, afirmou.

As pesquisas também mostraram que a diáspora científica brasileira é diversa e não pode ser tratada como um grupo homogêneo. Os perfis variam de estudantes de doutorado a pesquisadores experientes e professores com posições permanentes em universidades estrangeiras. Por isso, argumenta a coordenadora, “políticas públicas voltadas para esse público precisam considerar trajetórias e necessidades distintas”.

Ao longo dos últimos anos, o grupo participou de iniciativas de mapeamento e aproximação com comunidades de pesquisadores brasileiros em países como Estados Unidos, Reino Unido, Alemanha, Japão, Suíça, Áustria, Itália e Suécia. O trabalho envolveu parcerias com embaixadas brasileiras, apoio à organização de encontros e estudos sobre políticas internacionais de engajamento de profissionais qualificados que vivem fora de seus países de origem.

Além de produzir conhecimento acadêmico, as pesquisas vêm contribuindo para o debate sobre políticas públicas voltadas à mobilidade científica e à internacionalização da pesquisa brasileira. Entre os temas analisados estão programas de incentivo ao retorno de pesquisadores, mecanismos de cooperação internacional e estratégias para fortalecer os vínculos entre instituições brasileiras e cientistas que atuam no exterior.

Para Carneiro, a principal contribuição dos estudos foi justamente ampliar a compreensão sobre o fenômeno. “Mais importante do que perguntar quantos brasileiros estão fora do país é entender como eles mantêm conexões e como essas conexões podem gerar benefícios para a ciência brasileira”, completou.

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O Brasil terá, no Centro de Estudos de Petróleo e Energia (Cepetro) da Unicamp, um de seus primeiros laboratórios de pesquisa com alta especialização em sísmica 4D, tecnologia que vem ganhando importância estratégica para a indústria de óleo e gás, especialmente no monitoramento de reservatórios do pré-sal e em projetos de captura e armazenamento geológico de carbono (CCS).

Coordenado pela pesquisadora Alessandra Davolio Gomes, vice-coordenadora do grupo de pesquisa Unisim, o UNI4D formaliza uma linha de pesquisa desenvolvida há mais de uma década na Unicamp. Desde 2013, a equipe atua em projetos de sísmica 4D, acumulando experiência em pesquisas financiadas pela indústria e na formação de especialistas em uma área que combina geofísica, engenharia de reservatórios e computação aplicada. Além de Gomes, a iniciativa conta com a atuação dos pesquisadores Daiane Rossi Rosa Lessa e Masoud Maleki como lideranças do grupo.

A sísmica 4D pode ser comparada a uma sequência de exames de imagem realizados ao longo do tempo. Enquanto a sísmica convencional (3D) mostra como o reservatório é em determinado momento, a sísmica 4D revela como ele está mudando. Ao comparar imagens obtidas em diferentes períodos, os especialistas conseguem identificar mudanças no reservatório que passariam despercebidas em análises convencionais.

“É uma ferramenta que permite entender como o reservatório está envelhecendo. Conseguimos identificar mudanças que não eram previstas pelos modelos e fornecer informações que ajudam os operadores a tomar decisões mais eficientes”, explica a pesquisadora.

Nos campos do pré-sal, onde cada poço representa investimentos de centenas de milhões de dólares, essas informações podem significar ganhos expressivos de produtividade. Ao identificar com antecedência a aproximação da água aos poços produtores (water breakthrough), por exemplo, os operadores podem tomar medidas para retardar esse processo, otimizar a produção e aumentar a quantidade de petróleo recuperada ao longo da vida útil do campo.

Segundo Gomes, a importância da tecnologia levou a Petrobras a ampliar significativamente sua utilização nos últimos anos. A estatal anunciou a adoção da sísmica 4D em diversos campos do pré-sal, movimento que também mobilizou outras empresas que atuam na região. O resultado é um aumento expressivo da demanda por especialistas capazes de interpretar os dados e desenvolver novas metodologias para extrair informações mais precisas dos reservatórios. 

O avanço da sísmica 4D também acompanha o crescimento dos projetos de captura e armazenamento geológico de carbono (CCS). Nesses projetos, a tecnologia é utilizada para acompanhar o comportamento do CO₂ após sua injeção em formações geológicas profundas, permitindo verificar se o gás permanece confinado nas regiões previstas e detectar eventuais desvios em sua trajetória.  

“Em projetos de CCS, a sísmica 4D é uma das principais ferramentas para demonstrar que o CO₂ está permanecendo no local planejado e para identificar possíveis surpresas geológicas que não haviam sido detectadas anteriormente”, afirma a pesquisadora. 

Geofísica, engenharia e IA

Um dos diferenciais do UNI4D será aproximar áreas que tradicionalmente trabalham de forma separada. O grupo reúne especialistas em geofísica, engenharia de reservatórios e ciência computacional para desenvolver tecnologias capazes de transformar grandes volumes de dados em informações úteis para a tomada de decisões na produção de petróleo e no armazenamento geológico de carbono.

Entre as linhas de pesquisa estão o desenvolvimento de softwares especializados, a aplicação de inteligência artificial para reduzir subjetividades na interpretação de imagens sísmicas e a exploração de novos tipos de dados ainda pouco utilizados pela indústria. 

O UNI4D nasce apoiado em uma rede de mais de 20 pesquisadores e estudantes que já atuam nos projetos de sísmica 4D desenvolvidos no âmbito do Unisim. Ao longo de sua trajetória, o grupo de pesquisa produziu dezenas de artigos científicos e participou de projetos reconhecidos nacionalmente, incluindo uma pesquisa premiada pela Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP), em 2018. 

Para Gomes, o UNI4D representa a consolidação de uma competência construída ao longo de mais de 15 anos dentro do Cepetro. Ao longo dessa trajetória, a integração entre engenharia de reservatórios e sísmica 4D contou com a colaboração do professor Denis Schiozer, coordenador do UNISIM, parceria que será mantida com o novo laboratório. 

“Não estamos começando agora. O que estamos fazendo é consolidar uma expertise que vem sendo desenvolvida há muitos anos e que hoje encontra uma demanda crescente da indústria. O UNI4D nasce para ser uma referência nessa área e contribuir para os desafios tanto da produção de petróleo quanto do armazenamento geológico de carbono”, conclui.

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Entre notas, movimentos e ciência, a pesquisa desenvolvida pela doutoranda Paloma Monteiro conquistou reconhecimento nacional ao receber o ABCM Award durante o V Encontro de Cognição e Artes Musicais (V ENCAM), em São Cristóvão, Sergipe. A premiação, concedida pela Associação Brasileira de Cognição e Artes Musicais (ABCM), destaca trabalhos que se sobressaem pela excelência acadêmica e pela relevância de suas contribuições para o campo da cognição musical.

No encontro realizado na Universidade Federal de Sergipe (UFS), no final de maio, a discente do Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS apresentou o artigo Bimanual Synchronization in Pentachord Performance: Effects of Finger Homology and Movement Direction (Sincronização Bimanual na Execução do Pentacorde: Efeitos da Homologia dos Dedos e da Direção do Movimento), desenvolvido em coautoria com Maxwell Gentili-Morin, Giordano Gatti (EMJMD WAVES), João Paulo Casarotti (Glendale Community College) , Marcelo M. Wanderley,  que foi supervisor na McGill University, Regina Antunes Teixeira dos Santos, orientadora do doutorado, junto com Jefferson Fagundes Loss, coorientador, ambos da UFRGS. O estudo investiga processos cognitivos relacionados à prática pianística e ao desempenho musical. “A pesquisa analisa a sincronização temporal entre as mãos na performance pianística, examinando os efeitos da homologia dos dedos e da direção do movimento na execução de pentacordes ao piano. O estudo utiliza coleta de dados via MIDI (tecnologia Musical Instrument Digital Interface) e análise computacional para compreender aspectos motores e temporais da coordenação bimanual em pianistas”, explica Paloma.

A doutoranda em Práticas Interpretativas ressalta que o trabalho é resultado de uma colaboração internacional e interdisciplinar envolvendo o Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS, o Laboratório de Pesquisa do Exercício (LAPEX/UFRGS), o Input Devices and Music Interaction Laboratory (IDMIL), da McGill University, e o Centre for Interdisciplinary Research in Music Media and Technology (CIRMMT), no Canadá. A parceria entre os grupos de pesquisa foi viabilizada pelo Programa Institucional de Internacionalização (PRINT/CAPES). “Entre os trabalhos apresentados no evento, apenas cinco foram selecionados para receber o prêmio, concedido em reconhecimento à relevância das pesquisas para os estudos em cognição e performance musical. É uma conquista coletiva.”, comemora.

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Pós-graduandos bolsistas não precisarão mais devolver à CAPES os valores recebidos caso não concluam seus cursos de mestrado ou doutorado. A mudança foi estabelecida pela Portaria CAPES nº 180, em vigor desde 28 de abril, que revoga a obrigatoriedade de restituição nos programas Demanda Social (DS), Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP), Suporte à Pós-Graduação de Instituições Comunitárias de Educação Superior (PROSUC) e Excelência Acadêmica (PROEX). 

A nova portaria não possui efeito retroativo, de modo que a isenção de reembolso se aplica exclusivamente aos casos ocorridos após a data de sua publicação. Situações anteriores continuam sujeitas às regras do regulamento antigo. Além disso, a dispensa de devolução dos valores não é irrestrita: ela deixa de ser aplicada em cenários de fraude comprovada – como omissão de dados cadastrais ou falsificação de documentos –, recebimento indevido após o cancelamento do vínculo, acúmulo proibido com outras bolsas públicas federais ou abandono do curso sem o devido desligamento formal junto à secretaria do programa de pós-graduação.

Na prática, mestrandos e doutorandos com bolsa CAPES que desistirem da pesquisa ou não obtiverem a titulação final ficam isentos de restituir as parcelas recebidas durante a vigência do benefício. Com a medida, a agência revoga dispositivos normativos que estabeleciam essa obrigação desde 2006, eliminando o risco de cobranças financeiras expressivas que historicamente pesavam sobre os pesquisadores que interrompiam a trajetória acadêmica por múltiplos fatores.

A resolução atende a uma demanda da Associação Nacional dos Pós-Graduandos (ANPG) e do Movimento Nacional de Pós-Graduandos. Em comunicado nas redes sociais, a ANPG afirmou que a mudança representa um avanço importante para os direitos de quem faz ciência no Brasil, uma vez que a bolsa constitui um recurso essencial de subsistência. A entidade reforçou a relevância da medida diante da realidade enfrentada pela categoria, frequentemente marcada por sobrecarga acadêmica, precarização do trabalho, adoecimento mental, desigualdades socioeconômicas e desafios relacionados a maternidade, paternidade e responsabilidades de cuidado.

Texto: Cristiane Miglioranza, bolsista de Jornalismo do Jornal da Universidade

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O Programa de Pós-Graduação em Fisiologia (PPGFisio/UFRGS) comemora seus 50 anos com uma programação especial neste dia 17 de junho, quarta-feira, no auditório do Instituto de Ciências Básicas da Saúde (ICBS)- Rua Ramiro Barcelos, 2600. A convidada é a professora Geanne Matos de Andrade, da Universidade Federal do Ceará (UFC), coordenadora adjunta para programas profissionais da área de Ciências Biológicas II da CAPES.

A programação começa às 10h, com a palestra “Novas diretrizes da avaliação da pós-graduação, ciclo 2025–2028”, voltada a um tema de importância para os programas de pós-graduação da UFRGS. Às 16h, a professora apresenta outro seminário: “O papel do receptor purinérgico P2X7 na doença de Parkinson experimental”, tema diretamente relacionado à sua área de pesquisa. 

50 anos

Em 2026, o Programa de Pós-Graduação em Fisiologia da UFRGS celebra 50 anos de trajetória desde o credenciamento em 1976. O PPG Fisio se consolida ao longo do tempo como importante ambiente voltado ao ensino e à pesquisa científica. Saiba mais sobre a história da área da Fisiologia e sobre o PPG Fisio no site do Programa.

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O espetáculo Variações Coreográficas 2026 reúne estudantes voluntários e egressos dos cursos de Dança, Farmácia, Arquitetura e Educação Física da UFRGS para o espetáculo do programa de extensão Ballet Virtuose. O encontro ocorre no dia 20 de junho, sábado, às 10h45, no Laboratório Cênico da Esefid (Campus Olímpico), localizado na Rua Felizardo, 750, Jardim Botânico, em Porto Alegre. A entrada é gratuita.

A apresentação receberá especialmente a presença de crianças e adolescentes em vulnerabilidade da Fundação Pão dos Pobres, da ONG Sol Maior e da ONG Multiplica Mais Amor, dando continuidade às ações sociais que o Ballet Virtuose desenvolve junto à comunidade de Porto Alegre e arredores. O programa dissemina a arte do ballet clássico de forma gratuita e visando à inclusão e à democracia no acesso e na realização dessa arte.

Fundado em 2014, o Balet Virtuose possui coordenação da professora do curso de Dança da UFRGS, Doris Dornelles. O elenco de dançarinos é composto pelos estudantes da UFRGS e UERGS: Alice Schrage, Andrei Martins, Bento Cordeiro, Brunna Zafonatto, Elena Dominguez, Esther Goldemberg, Janaína Reis, Inácio Brasil, Letícia Fraga, Leonardo Gostenski, Manuela Pedri, Taina Santos e Vagner Dias. Saiba mais no perfil do Instagram.

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Como parte do processo participativo de elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFRGS para os próximos 10 anos (2027-2036), foi realizado na manhã desta terça-feira, 16 de junho, o evento “PDI: Diálogos com a Sociedade” na Sala II do Salão de Atos. O encontro foi um momento de escuta e reflexão sobre quais desafios, na visão das entidades participantes, a UFRGS deve enfrentar na próxima década. Foram convidadas para esta etapa organizações de caráter estadual, como conselhos profissionais, entidades de classe e instituições que representam diferentes segmentos da sociedade.

Cerca de 30 representações estiveram presentes, com muitas fazendo uso da palavra e apresentando suas contribuições para o PDI da UFRGS. Temas como sustentabilidade, enfrentamento de catástrofes e eventos climáticos extremos, combate à desinformação, formação profissional, aproximação da Universidades com a sociedade foram os mais abordados. Conforme explicou o pró-reitor de Planejamento e Administração, Diogo Joel Demarco, todas as contribuições recebidas serão consideradas na elaboração do PDI. Ele agradeceu a participação de todos e destacou a riqueza das questões levadas ao debate. Também convidou os presentes a acompanhar o processo no site do PDI.

A reitora Marcia Barbosa abriu o evento agradecendo a presença das entidades e afirmando o compromisso da UFRGS com a construção de um planejamento que não seja só para a Universidade, que seja também para a sociedade. Ela acrescentou que ao longo do processo haverá outras oportunidades de participação e debate com a comunidade. O vice-reitor Pedro Costa apresentou a metodologia que a UFRGS está adotando para a elaboração do PDI e apresentou a missão, os valores e a visão de futuro definidos neste processo. O conteúdo da apresentação pode ser acessado neste link. Conforme o vice-reitor, embora os objetivos sejam ambiciosos, será possível alcançá-los com a participação interna e em diálogo com a sociedade.

Confira as entidades que participaram do Diálogo com a sociedade

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A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) divulgou, nesta terça-feira, dia 16 de junho, o resultado preliminar do processo de ocupação de vagas ociosas nos cursos de graduação por meio da Transferência Interna para ingresso em 2026/2. A seleção é realizada por meio do recálculo do argumento de concorrência, ou seja, a nota de ingresso dos graduandos.

Acesse a lista preliminar 2026/2

Os listados na condição “lotado” são aqueles que obtiveram vaga para o curso pretendido. Já aqueles apontados na condição “em análise” têm a possibilidade de transferência apenas em caso de desistência, dentro do prazo do edital, dos candidatos que obtiveram vaga nesse resultado preliminar. Na listagem, há ainda as indicações de “cancelado” e “não compareceu” para aqueles que saíram do processo no andamento das avaliações.

Caso desista da troca de curso, o aluno lotado em vaga tem até o dia 17 de julho para comunicar a desistência da participação no processo (pelo Portal do Aluno, na opção Extravestibular/Cancelamento de Transferência Interna). Nesse caso, o aluno seguiria no curso ao qual já está vinculado na UFRGS, sem nenhum prejuízo. O resultado final será divulgado em 20 de julho, até as 18h, no Portal do Aluno e no site da Pró-Reitoria de Graduação.

Matrícula

A matrícula de todos os classificados para as vagas será realizada regularmente no período de Encomenda de Veteranos, entre os dias 24 e 27 de julho. As demais datas estão no Calendário Acadêmico. Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail do Departamento de Consultoria em Registros Discentes (Decordi): decordi@decordi.ufrgs.br.

Links:

• Site do Processo de Transferência Interna
• Calendário Acadêmico 2026

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Mais de 2,5 mil integrantes da comunidade universitária responderam à consulta que irá subsidiar a elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2027-2036 da UFRGS. A iniciativa mobilizou estudantes de graduação e pós-graduação, docentes e técnico-administrativos para identificar os principais desafios que a Universidade deverá enfrentar nos próximos dez anos. O resultado supera o engajamento registrado na construção do PDI anterior, na consulta realizada em 2015, e amplia a representatividade das percepções que orientarão o planejamento institucional.

Realizada entre os dias 1º e 12 de junho, a consulta permitiu que a comunidade avaliasse os desafios estratégicos em cinco grandes eixos: Ciência, Tecnologia e Inovação; Diversidade e Inclusão; Governança e Gestão; Imagem Institucional e Relações com a Sociedade; e Acadêmico e Educacional. As respostas servirão de base para a elaboração das diretrizes, objetivos e metas que vão compor o novo plano. Para o coordenador do Comitê Técnico para Elaboração do PDI 2027-2036, Marcelo Cortimiglia, o elevado engajamento demonstra o interesse da comunidade em contribuir para a definição dos rumos da Universidade. “Esse número expressivo de participações demonstra um forte senso de pertencimento. Fica claro que o planejamento da nossa Universidade é uma construção coletiva e que a comunidade deseja ser protagonista na escolha da UFRGS que queremos para a próxima década”,afirma.

O PDI é o principal instrumento de planejamento da UFRGS, estabelecendo  diretrizes e objetivos estratégicos que orientarão as decisões acadêmicas e administrativas ao longo da próxima década. Conforme painel de dados da Universidade, a UFRGS conta atualmente com 27.474 estudantes de matriculados na graduação, 12.614 estudantes no mestrado e doutorado, 2.332 servidores técnico-administrativos e 3.001 docentes. Do total de respondentes da consulta,  784 eram estudantes de graduação, 488 estudantes de pós-graduação, 747 técnico-administrativos e 485 docentes ( além disso, 21 pessoas optaram por preencher o formulário e não se identificar), demonstrando o envolvimento dos diferentes segmentos da comunidade universitária no processo de planejamento institucional.

Cinco eixos orientaram a participação

Na consulta, os participantes avaliaram um conjunto de desafios estratégicos distribuídos em cinco eixos temáticos, atribuindo notas numa escala de 1 a 5 de acordo com o grau de relevância para o futuro da Universidade. Entre os temas submetidos à avaliação estiveram questões relacionadas à ciência, tecnologia e inovação; diversidade e inclusão; governança e gestão; formação acadêmica; e relacionamento com a sociedade.

Os desafios contemplaram aspectos, entre outros assuntos, como permanência estudantil e ações afirmativas, diversidade do corpo docente e técnico, infraestrutura e acessibilidade, valorização dos servidores, sustentabilidade financeira, modernização da gestão, evasão estudantil, atualização curricular, internacionalização, combate à desinformação e fortalecimento do papel da Universidade na produção de conhecimento e no desenvolvimento social.

As avaliações permitiram identificar os temas considerados prioritários pela comunidade universitária, fornecendo subsídios para a definição das diretrizes e dos objetivos estratégicos e das ações que integrarão o PDI 2027-2036. Entre os desafios mais votados estão os recursos insuficientes para a manutenção e a modernização da infraestrutura física e tecnológica, a insuficiência e a incerteza orçamentária, o financiamento insuficiente e instável da pesquisa e da inovação, a dificuldade de atualização da infraestrutura científica, tecnológica e didática, além da desinformação da sociedade em relação ao conhecimento cultural, filosófico, artístico, científico e tecnológico produzido pela Universidade. Ao todo, foram 1013 sugestões de novos desafios que serão agrupados por tema para análise da Comissão de Elaboração.

Próximas etapas

Com o encerramento da consulta, o Comitê Técnico inicia a etapa de sistematização e análise dos resultados. Os desafios priorizados pela comunidade serão consolidados e servirão de referência para a elaboração das diretrizes e dos objetivos estratégicos que integrarão o PDI 2027-2036. Nas próximas fases, entidades representativas da comunidade universitária e a  comissão de elaboração discutirão propostas para enfrentar os desafios apontados na consulta.

Estima-se que o documento consolidado seja encaminhado para apreciação do Conselho Universitário no final de dezembro.  Antes disso, haverá um pedido de prorrogação do PDI 2016-2026 até a aprovação do plano para o próximo decênio. Mais informações sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2027-2036 estão disponíveis no site do PDI.

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Há décadas, o estado de São Paulo é o maior produtor de etanol de cana-de-açúcar do país, sendo responsável por quase metade de toda produção do biocombustível nacional. Porém, passados 50 anos do Proálcool, o setor enfrenta um período sem evoluções significativas, no qual a produtividade da cana se encontra estagnada, a sazonalidade da produção impacta fortemente o mercado, e as secas prolongadas aumentam os riscos para as 170 usinas sucroalcooleiras do interior paulista.

Nesse cenário, o Centro de Ciência para o Desenvolvimento do Etanol (CCD Etanol) foi elaborado para, ao longo de cinco anos, investigar novos modelos de produção do biocombustível, ampliar a integração entre a pecuária e a agricultura, reduzir as emissões de gases de efeito estufa e proporcionar abertura para produtos até então inexistentes no estado de São Paulo, tendo o milho como matéria-prima principal. Assim, com os modelos estudados, o grão seria processado tanto na entressafra da cana quanto ao longo de todo o ano, permitindo a operação das indústrias sem pausas, com mais empregos, maior arrecadação de ICMS e menor necessidade de estocar etanol.

“Esse modelo já representa cerca de 23% da produção nacional de etanol, concentrada no Centro-Oeste, mas no estado de São Paulo ainda não existe nenhuma usina produtora”, destaca Luís Augusto Barbosa Cortez, pesquisador responsável pelo projeto.

O primeiro encontro será o workshop “Disponibilidade de bagaço nas usinas do setor sucroalcooleiro do estado de São Paulo”, que ocorrerá em 24 de junho de 2026, das 9 às 15 horas, no Auditório da Faculdade de Engenharia Química (FEQ) da Unicamp. De acordo com Cortez, o objetivo deste evento é reunir especialistas e pesquisadores do setor sucroalcooleiro para discutir os desafios e as oportunidades relacionados à oferta, à demanda e aos usos estratégicos do bagaço de cana-de-açúcar.

Faça sua inscrição.

Viabilidade econômica das usinas

Segundo Cortez, com o desenvolvimento das pesquisas do CCD, a introdução do etanol de milho em São Paulo e com os resultados dessa inserção, o Brasil terá a oportunidade de mostrar ao mundo seus avanços. “Hoje, o mundo agrícola enxerga o Brasil como uma potência em expansão, e nós enxergamos o biocombustível como um derivado da agricultura. Então, as pesquisas, os eventos e workshops que serão realizados pelo CCD Etanol têm como objetivo justamente conquistar esse mercado para que o Brasil tenha a oportunidade de se inserir nele com destaque”, explica.

Tanto para o setor público quanto para o privado, o propósito do CCD é claro: demonstrar a viabilidade econômica das usinas “flex” e “flex-full” e indicar se é mais vantajoso produzir o grão localmente ou trazê-lo de estados como Mato Grosso, Goiás e Paraná. “Atuamos fazendo a interface entre as diferentes frentes, as empresas privadas que têm interesse nesse assunto, os governos e nós como instituição de ensino”, afirma o pesquisador. “Trabalhamos no meio de campo para entender como o tema precisa ser desenvolvido e, principalmente, como podemos disseminar esse conhecimento e informar os resultados para o mundo.”

Como forma de facilitar as discussões e as relações entre setores, além de contribuir para a apresentação de dados e resoluções, o projeto irá realizar uma série de eventos e workshops sobre os diferentes eixos da pesquisa, que cobrem os principais desafios e oportunidades do setor sucroenergético paulista.

Foto de capa:

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Com a proposta de fortalecer a divulgação científica e promover o intercâmbio entre diferentes áreas do conhecimento, o Salão da Pós-Graduação realiza sua segunda edição entre os dias 19 e 23 de outubro de 2026, no Campus do Vale. O evento, que integra a 16ª edição do Salão UFRGS, visa dar visibilidade ao conhecimento produzido nos Programas de Pós-Graduação da Universidade, permitindo que mestrandos e doutorandos compartilhem suas pesquisas em andamento com a comunidade acadêmica e com a sociedade.

Estudantes de pós-graduação que possuem vínculo ativo com a UFRGS podem realizar a inscrição pelo Sistema de Eventos da UFRGS até 30 de junho. As sessões de apresentação serão organizadas levando em consideração a temática, a área de aderência do trabalho, a disponibilidade de espaço físico e às condições técnicas de execução do evento.

Nesta ano, o Salão busca ampliar ainda mais a integração entre os Programas de Pós-Graduação e fortalecer a visibilidade das pesquisas desenvolvidas na UFRGS. De acordo com o vice-pró-reitor de Pós-Graduação, Edson Mendes, a experiência adquirida na primeira edição trouxe aprendizados importantes, que permitiram aperfeiçoar aspectos da organização, da comunicação e da participação da comunidade acadêmica. “Nossa expectativa é consolidar o Salão da Pós-Graduação como um espaço de referência para a troca de experiências, o diálogo interdisciplinar e a valorização da produção científica da Universidade. Também esperamos ampliar o envolvimento de estudantes, docentes, técnicos e do público em geral, reforçando o papel estratégico da pós-graduação na produção de conhecimento e no desenvolvimento científico e social.”

Esta edição também traz uma novidade: a reorganização das áreas temáticas para apresentação dos trabalhos. Na primeira edição, os trabalhos foram agrupados de acordo com as áreas de avaliação da CAPES. Para 2026, a estrutura é mais flexível e integradora, organizada em 30 temáticas distribuídas em 6 grandes áreas do conhecimento. A proposta busca estimular o intercâmbio entre estudantes e pesquisadores de diferentes programas e campos de atuação, favorecendo o diálogo interdisciplinar e a construção de novas conexões acadêmicas.

“A segunda edição surge não apenas como uma continuidade da iniciativa, mas como o fortalecimento de um espaço coletivo dedicado à ciência, à inovação, à formação acadêmica e à disseminação do conhecimento”, declara o vice-pró-reitor. Ele também comenta que, surpreendendo positivamente a equipe de organização, a primeira edição do Salão da Pós-Graduação recebeu a submissão de 1.183 resumos. “Para esta segunda edição, nossa expectativa é, no mínimo, manter esse excelente resultado.”

Mais informações estão disponíveis pelo e-mail salaodaposgraduacao@ufrgs.br e no regulamento disponível no site do Salão.

13º Salão da Pós-Graduação
Data do evento: 19 a 23 de outubro de 2026
Público: Estudantes de pós-graduação com vínculo ativo com a UFRGS e estão regularmente matriculados em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da UFRGS.
Inscrições: Até dia 30 de junho pelo sistema de eventos da UFRGS
Informações: ufrgs.br/salaodaposgraduacao/
Local: Campus do Vale

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Portaria da Pró-Reitoria de Planejamento e Administração (PROPLAN) e da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) atualiza os valores cobrados pelas refeições servidas nos restaurantes universitários (RUs). A medida nº 4.008/2026 mantém o subsídio da maior parte do custo da alimentação para estudantes regulares de graduação e de pós-graduação, garantindo o valor de R$ 1,30.

Para os públicos de servidores, terceirizados, alunos especiais, visitantes e demais usuários, o valor passa a R$ 17,00 a partir desta segunda-feira, dia 15 de junho. A atualização decorre dos reajustes previstos no contrato de alimentação vigente e tem o objetivo de adequar os valores cobrados ao custo atual da prestação do serviço. O valor do serviço é atualizado anualmente e não há subsídio para esse público.

Link:

• Leia a Portaria 4.008/2026

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A UFRGS atualizou as orientações referentes ao funcionamento das atividades administrativas e acadêmicas nos dias de jogos da Seleção Brasileira de Futebol na Copa do Mundo FIFA 2026. A medida foi publicada na portaria 3977 na sexta-feira, 12 de junho, e segue as diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI), por meio da Portaria nº 4.779, de 9 de junho de 2026.

De acordo com o documento, nos dias em que as partidas da Seleção Brasileira ocorrerem a partir das 14h, o expediente administrativo será encerrado três horas antes do início dos jogos, sem retorno das atividades após o término da partida. Da mesma forma, as atividades acadêmicas serão suspensas três horas antes do início dos jogos, também sem retomada das aulas no mesmo dia. A medida que revoga a portaria anterior, se aplica aos jogos realizados às 14h, 16h, 17h, 18h, 19h, 21h30 e 22h, sempre considerando o horário de Brasília.

Horários de encerramento do expediente e suspensão das aulas

As horas não trabalhadas em razão da redução do expediente deverão ser compensadas entre 3 de agosto e 30 de setembro de 2026. Para servidores que atuam presencialmente e não participam do Programa de Gestão e Desempenho (PGD), a compensação poderá ocorrer por meio da antecipação ou da postergação da jornada de trabalho. Já os participantes do PGD, em regime presencial ou de teletrabalho, deverão compensar as horas por meio do cumprimento das entregas previstas em seus respectivos planos de trabalho.

A portaria também estabelece que os órgãos da Administração Central e as Unidades Acadêmicas deverão permanecer em funcionamento durante os jogos da Seleção Brasileira, permitindo que os servidores que desejarem cumpram normalmente sua jornada de trabalho. As orientações não se aplicam às atividades consideradas essenciais, que deverão manter funcionamento regular.

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A Universidade também se constrói a partir das experiências, reflexões e aprendizados de quem a faz acontecer diariamente. Com esse espírito, a Escola de Desenvolvimento de Servidores da UFRGS (EDUFRGS) realiza, de 19 a 23 de outubro, o 13º Salão EDUFRGS, um espaço dedicado à troca de conhecimentos, à valorização de trajetórias e à divulgação de pesquisas e iniciativas que fortalecem o desenvolvimento dos servidores, a qualidade do trabalho e a excelência institucional da melhor universidade federal do Brasil.

Realizado presencialmente no Campus do Vale, o Salão terá sessões nos turnos da manhã e da tarde, com atividades distribuídas entre salas de aula e o auditório do Instituto de Letras. O regulamento completo está disponível no site da EDUFRGS e as inscrições de trabalhos podem ser feitas até 30 de junho, por meio do Sistema de Eventos da UFRGS.

O evento é voltado a servidores docentes, técnico-administrativos em educação e aposentados da UFRGS, que podem participar como autores, coautores, avaliadores ou ouvintes. Estudantes da UFRGS e participantes externos poderão colaborar como coautores de trabalhos e como ouvintes das sessões de apresentação.

A expectativa é ampliar a participação dos servidores e das servidoras da UFRGS, fortalecendo o Salão EDUFRGS como um espaço de compartilhamento de experiências, práticas e pesquisas relacionadas ao desenvolvimento profissional e à melhoria dos processos de trabalho na Universidade. “Esperamos que o 13º Salão EDUFRGS possa ser visto como um espaço de reconhecimento e valorização do trabalho realizado pelos servidores e pelas servidoras”, afirma a Diretora da Divisão de Qualificação e Aperfeiçoamento (DQA), Eva Priscila Vieira Dann.

O Salão EDUFRGS integra a programação do Salão UFRGS 2026, que reúne oito eventos simultâneos voltados à pesquisa, ensino, extensão e gestão universitária.

Modalidades e áreas temáticas

O autor pode inscrever o trabalho nas modalidades Experiência, Pesquisa ou Boas práticas na docência. Ao submeter o trabalho, o servidor deve selecionar a área temática que melhor representa o conteúdo do resumo. As áreas temáticas indicadas não serão requisitos, nem terão peso maior para o processo de escolha do destaque da sessão.

Temáticas específicas

• Acolhimento e integração de novos servidores docentes e técnico-administrativos
• Iniciativas de prevenção e combate ao assédio moral e sexual
• Boas práticas em equipes no contexto do Programa de Gestão e Desempenho (PGD)
• Saúde mental
• Uso da inteligência artificial (IA) no ambiente de trabalho

Temáticas regulares

• Boas práticas na docência
• Ciências Agrárias
• Ciências Biológicas
• Ciências da Saúde
• Ciências Exatas e da Terra
• Ciências da Informação
• Ciências Humanas
• Comunicação
• Educação
• Gestão Ambiental
• Gestão Administrativa
• Infraestrutura
• Diversidade e inclusão

Ouvintes, avaliadores e monitores

Os servidores ouvintes poderão acompanhar as sessões mediante inscrição prévia no Portal do Servidor, de 24 de julho a 10 de outubro. Estudantes da UFRGS e participantes externos poderão realizar inscrição no local, no dia e horário de realização das sessões de apresentação. Aqueles que assistirem a todas as apresentações de uma sessão poderão indicar o trabalho destaque da sessão, por meio de voto secreto.

Servidores interessados em atuar como avaliadores podem se inscrever até 31 de agosto, enviando mini-currículo, preferências temáticas e os turnos disponíveis para o e-mail salaoedufrgs@ufrgs.br.

13º Salão EDUFRGS
Data do evento: 19 a 23 de outubro de 2026
Público: servidores docentes, técnico-administrativos em educação e aposentados da UFRGS,
Inscrições: Até dia 30 de junho pelo sistema de eventos da UFRGS
Informações: ufrgs.br/salaoedufrgs/
Local: Campus do Vale

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A UFRGS divulgou nesta sexta-feira, 12 de junho, o parecer final com o resultado da avaliação dos imóveis apresentados em atendimento à Chamada Pública 001/2026, Edital 30/2026, para prospecção, em Caxias do Sul, de um edifício com vistas à futura aquisição destinada à instalação do Campus Serra. O documento apresenta o compilado de todos os requisitos avaliados, tanto na análise da documentação de habilitação e das propostas apresentadas pelos proponentes, quanto nas vistorias técnicas realizadas pela Superintendência de Infraestrutura da UFRGS (Suinfra), que elaborou relatórios individuais e emitiu relatório consolidado acerca do atendimento aos itens previstos no Edital e no Termo de Referência.

Foram avaliadas cinco propostas apresentadas por H & B Investimentos e Empreendimentos Ltda. (Edifício Cityzen), Notorpar Participações Ltda. (Edifício Feijó Júnior/Notorpar), AJA Comércio de Materiais Elétricos Ltda. (Edifício Sofia), Condomínio Caxias Martcenter (Edifício Martcenter) e Marcopolo S.A. (Edifício Marcopolo). De acordo com o relatório consolidado das visitas técnicas elaborado pela Suinfra, o Edifício Sofia foi o único a cumprir integralmente os requisitos estabelecidos na chamada pública. A avaliação da Suinfra baseia-se na situação dos prédios no momento das visitas técnicas, em 2 e 3 de junho.

Todos que manifestaram interesse em sediar a estrutura acadêmica na região serrana do Estado receberam o resultado do parecer final e têm três dias úteis para apresentar recurso.

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A Comissão Eleitoral responsável pela Eleição de representantes docentes e técnico-administrativos para o Conselho Universitário (Consun) e para o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) divulgou, nesta sexta-feira, 12 de junho, a  Lista Preliminar de servidores aptos a votar.

O servidor deve acessar a lista na página das Eleições e conferir se as suas informações estão corretas. Inclusões ou exclusões poderão ser solicitadas até o dia 17 de junho,  mediante justificativa encaminhada ao e-mail da Comissão Eleitoral:  eleicoesconsun-cepe2026@ufrgs.br

A votação ocorre no dia 22 de junho, das 7h às 22h, através do sistema Helios Voting.

Confira a lista preliminar dos técnico-administrativos em Educação

Confira a lista preliminar dos docentes

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A Comissão Eleitoral para as eleições de representantes docentes e técnico-administrativos (TAEs) para o Conselho Universitário (Consun) e para o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) reuniu-se na manhã desta sexta-feira, 12 de junho, para divulgar a relação final das candidaturas homologadas. Como não houve interposição de recursos para impugnação no período definido pelo edital de convocação, a nominata homologada preliminarmente não teve alterações. Foram recebidas 87 inscrições: 13 para a categoria docentes Cepe, 16 para TAEs Cepe, 22 para TAEs Consun e 36 para docentes Consun. Somente uma candidatura não foi homologada. 

Após esse processo, a Comissão Eleitoral informa que o prazo para a campanha inicia-se oficialmente nesta sexta-feira, dia 12, e se estende até o dia 21 de junho, domingo. As eleições serão realizadas no dia 22 de junho, segunda-feira, das 7h às 22h, por meio do sistema Helios Voting. O link da votação será disponibilizado posteriormente no site da eleição: ufrgs.br/consun/eleicoesconsuncepe2026 .

As relações de candidaturas homologadas e demais informações sobre o processo eleitoral estão disponíveis no site das eleições do Consun e do Cepe.

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O fornecimento de energia na região da Casa do Estudante Universitário (CEU) e o funcionamento do Restaurante Universitário 01 (RU 01), no Campus Centro da UFRGS, foram totalmente restabelecidos na noite desta quinta-feira, dia 11 de junho. Em nota, o Gabinete da Reitoria reconhece que a normalização dos serviços ocorreu após uma força-tarefa que reuniu servidores da Universidade e trabalhadores terceirizados para a substituição de um equipamento danificado, o que possibilitou a retomada das atividades e do atendimento aos estudantes nesta sexta-feira, dia 12.

Confira a nota do Gabinete da Reitoria

SERVIÇOS NORMALIZADOS NO CAMPUS CENTRO E RU 01

Informamos que o fornecimento de energia na região da Casa do Estudante Universitário (CEU) e as atividades do Restaurante Universitário 01 (RU 01 – Centro) estão totalmente restabelecidos.

Queremos dedicar este comunicado para reconhecer publicamente o esforço incansável das equipes de manutenção. Servidores da UFRGS e trabalhadores terceirizados atuaram em uma força-tarefa ininterrupta, trabalhando intensamente das 7h às 23h, sem pausas, para realizar a substituição complexa do equipamento danificado.

A dedicação desses profissionais foi fundamental para garantir o retorno seguro e rápido das nossas atividades, minimizando os impactos na rotina dos estudantes. Agradecemos imensamente a cada trabalhador que não mediu esforços ao longo de todo o dia de ontem, e também à comunidade acadêmica pela compreensão durante o período.

Gabinete da Reitoria

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Frequentemente associada a exames sofisticados e tratamentos de alto custo, a medicina de precisão ainda é vista como uma realidade restrita a centros altamente especializados. Uma nova comissão internacional criada pela revista científica The Lancet, intitulada “The Lancet Commission on Precision Health”, pretende mudar essa percepção. O grupo reúne mais de 20 especialistas de diversos países, entre eles Iscia Lopes-Cendes, docente da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da Unicamp e pesquisadora do Instituto Brasileiro de Neurociências e Neurotecnologia (Cepid-Brainn), sediado na Unicamp.

Lopes-Cendes, especialista em medicina genômica e em tecnologias aplicadas às neurociências, é uma das duas representantes da América Latina no grupo, que conta também com o psiquiatra Christian Kieling, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Segundo ela, o objetivo da comissão é formular recomendações para que estratégias de saúde de precisão possam ser incorporadas de forma equitativa a sistemas de saúde em todo o mundo.

Nesse processo, destaca, o Brasil pode desempenhar um papel importante. “Vejo o Brasil como tendo uma grande responsabilidade de fazer a coisa certa, porque somos uma vitrine para os outros países da América Latina e para os países do Sul Global.”

De acordo com Lopes-Cendes, o país ocupa uma posição estratégica por reunir características que podem transformá-lo em referência. “Podemos fazer essa implementação com equidade porque, desde que isso ocorra no Sistema Único de Saúde (SUS), que tem uma capilaridade enorme, isso vai chegar para todos os brasileiros.”

A pesquisadora ressalta que a combinação entre um sistema público universal, a crescente integração de bases de dados em saúde e a experiência acumulada em políticas de prevenção coloca o Brasil em posição privilegiada para testar modelos que posteriormente possam ser reproduzidos em outras regiões do mundo.

“Pelas características do Brasil, um país que produz muita estatística e está nesse momento de transição para um patamar mais elevado de desenvolvimento, existe um grande interesse internacional no que acontece aqui. Pode ser que estudos de caso brasileiros sejam publicados no âmbito da comissão. Nosso sistema de saúde é muito organizado do ponto de vista dos registros e da produção de dados, e isso permite desenvolver trabalhos muito interessantes”, completa.

A comissão foi criada para enfrentar um desafio crescente dos sistemas de saúde. Embora avanços científicos tenham demonstrado que fatores genéticos, ambientais, comportamentais e sociais influenciam o surgimento das doenças e a resposta aos tratamentos, a maior parte da assistência médica ainda é baseada em médias populacionais e protocolos padronizados. A chamada saúde de precisão busca justamente incorporar essa diversidade. “Decidimos justamente não chamar a comissão de medicina de precisão, mas de saúde de precisão, porque podemos recomendar ações relacionadas ao estilo de vida, ao comportamento e até a políticas públicas”, explica.

Segundo Lopes-Cendes, a abordagem só poderá cumprir seu potencial se for adaptada a diferentes realidades econômicas e sociais. “Essa é outra área em que o Brasil pode contribuir muito. Temos estratégias de prevenção muito bem estabelecidas no SUS. Um exemplo são as equipes de Saúde da Família, que vão às casas, fazem diagnóstico, acompanham as pessoas e atuam antes que elas precisem procurar uma unidade de saúde. Quando a equipe vai à casa da pessoa, ela vê o que a pessoa come, observa as condições do ambiente, entende o contexto social. Tudo isso é informação importante.”

Ao longo dos próximos anos, o grupo realizará revisões sistemáticas da literatura científica e analisará experiências já implementadas em diferentes países. O objetivo não é produzir pesquisas originais, mas identificar as estratégias que funcionaram e as que fracassaram para elaborar recomendações destinadas a governos, gestores de saúde e pesquisadores. “Queremos evitar que governos e sistemas de saúde precisem reinventar a roda. Vamos mostrar até onde o conhecimento chegou e propor recomendações.”

Lopes-Cendes destaca ainda que a comissão busca preservar sua independência em relação a interesses econômicos. Segundo a pesquisadora, a The Lancet adota critérios rigorosos tanto para a seleção dos integrantes quanto para a captação de recursos. “O objetivo é evitar ao máximo a impressão de que grupos com interesses econômicos específicos estejam influenciando o trabalho”, ressalta.

Os resultados deverão ser divulgados ao longo dos próximos três anos em uma série de documentos e artigos científicos publicados pela The Lancet, abordando áreas como câncer, doenças cardiometabólicas, saúde mental e doenças neurológicas.

Diretrizes fortalecem pesquisa

O avanço da medicina de precisão depende não apenas de novas tecnologias, mas também da qualidade das pesquisas produzidas na área. Com esse objetivo, um grupo internacional de especialistas publicou, em 2024, um conjunto de diretrizes voltadas à padronização de estudos sobre medicina de precisão.

Batizado de BePRECISE, o documento foi elaborado por 23 pesquisadores e publicado na revista científica Nature Medicine. A iniciativa surgiu após uma análise de centenas de estudos que identificou falhas frequentes na forma como resultados científicos são apresentados, dificultando a comparação entre pesquisas e a aplicação prática das descobertas.

As recomendações propõem critérios mais rigorosos para a descrição de métodos, resultados e impactos clínicos, além de enfatizar a necessidade de incluir populações historicamente sub-representadas na pesquisa científica. O objetivo é garantir que os benefícios da medicina de precisão alcancem diferentes grupos sociais e não apenas populações de países mais ricos.

Segundo os autores, a medicina de precisão tem potencial para tornar diagnósticos, tratamentos e estratégias de prevenção mais eficazes ao considerar características biológicas, ambientais e comportamentais dos pacientes. Para que esse potencial se traduza em benefícios concretos para a população, porém, é necessário produzir evidências científicas mais consistentes, transparentes e representativas da diversidade populacional.

Saiba mais no site oficial.

Foto de capa:

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A UFRGS concedeu, nesta quinta-feira, dia 11 de junho, o título de Doutor Honoris Causa ao professor Diego Fernández Arroyo, um dos principais nomes mundiais na área do Direito Internacional. A cerimônia foi realizada na Sala dos Conselhos, em solenidade presidida pelo vice-reitor Pedro Costa. A mesa oficial de outorga contou ainda com as presenças da diretora da Faculdade de Direito, Ana Paula Motta Costa, da professora Claudia Lima Marques, oradora da homenagem, e do pesquisador hispano-argentino e mais novo doutor honoris causa da Universidade. O evento também contou com as participações do cônsul-geral da Argentina em Porto Alegre, Gabriel Servetto, do chefe do Escritório de Representações do Ministério das Relações Exteriores no RS, Marcelo Baumach, e demais convidados, incluindo familiares do homenageado.

Natural da Argentina e também cidadão espanhol, Diego Fernández Arroyo é professor da Escola de Direito da Sciences Po, em Paris, onde atua desde 2010. Suas áreas de atuação em Direito Internacional Público e Privado são: comércio internacional, arbitragem internacional, direito da integração e direito comparado. Ao longo de sua trajetória acadêmica, publicou mais de 200 artigos e editou 28 livros, tornando-se nome de referência no Direito Internacional contemporâneo. Uma de suas contribuições mais relevantes em seus anos de atuação na área é na internacionalização do pensamento jurídico latino-americano e na consolidação de redes acadêmicas internacionais que aproximaram pesquisadores das Américas e da Europa.

A relação de Fernández Arroyo com a UFRGS se estende por cerca de três décadas, por meio de colaboração constante com a Faculdade de Direito, na participação em cursos, conferências, projetos acadêmicos e iniciativas de cooperação internacional. Essa relação contribuiu para a inserção e a ampliação da presença da Universidade na pesquisa nessa área do conhecimento. Ainda na UFRGS, também foi um dos fundadores do curso de especialização Novo Direito Internacional e dos Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Direito.

Discurso-aula

Em seu discurso após receber o título pela UFRGS, o pesquisador Diego Fernández Arroyo proferiu uma fala aprofundada sobre a situação atual da área do Direito Internacional, além de encerrar indicando perspectivas. Ele também destacou a profunda ligação com o Rio Grande do Sul, com a Faculdade de Direito e com a comunidade acadêmica brasileira. Ele recordou sua trajetória desde a Argentina até a Europa. Para o jurista, a homenagem recebida transcende o reconhecimento pessoal e o conecta a uma instituição marcada pela excelência acadêmica, pela abertura internacional e pelo compromisso social: “Essa familiaridade não é apenas geográfica ou cultural, ela é também intelectual”, enfatizou.

Na parte central da fala, Arroyo defendeu a tese da “resiliência do Direito Internacional”, contrapondo-se às visões que apontam para um enfraquecimento da área em um cenário de guerras, crises e nacionalismos. Segundo ele, apesar das dificuldades, “é tentador ceder ao catastrofismo”, mas o sistema internacional continua funcionando de forma cotidiana e silenciosa, sustentando o comércio, a cooperação entre países, a arbitragem internacional e os processos de integração regional.

O professor argumentou que o mundo caminha para uma ordem mais multipolar, com maior protagonismo do Sul Global, e afirmou que o Direito Internacional não está em declínio, mas em transformação: “Isso não é o fim do Direito Internacional. É, talvez, o começo de uma versão mais madura, mais representativa e mais sustentável dele”. Ao encerrar, conclamou juristas e instituições a permanecerem vigilantes para que “a lei do mais forte não prevaleça sobre o Direito Internacional” e para que a justiça continue sendo o eixo da cooperação entre os povos.

Homenagens

Responsável pela laudatio na cerimônia, a professora Claudia Lima Marques destacou a trajetória acadêmica e pessoal de Diego Fernández Arroyo, com ênfase em sua contribuição para o Direito Internacional, a arbitragem internacional e a integração entre diferentes países na construção coletiva do conhecimento. Segundo ela, o mais novo doutor honoris causa da UFRGS construiu uma carreira de alcance global sem abandonar suas raízes latino-americanas, tornando-se uma das vozes mais respeitadas do pensamento jurídico contemporâneo e um parceiro histórico da UFRGS.

Lima Marques também enfatizou o papel de Fernández Arroyo na reconstrução da Associação Americana de Direito Internacional Privado (ASADIP), iniciativa que ajudou a aproximar universidades e pesquisadores das três Américas. Para a professora, ao conceder o título de Doutor Honoris Causa, a UFRGS reconhece “não apenas um jurista extraordinário, mas um inovador do Sul Global, com coragem e competência”. Sobre a parceria com a Universidade, ela complementa: “Sempre foi uma mão amiga, aproximando a Faculdade de Direito do que há de mais moderno no Direito Internacional Privado, abrindo portas e construindo pontes, numa parceria construída sobre afinidades intelectuais profundas, sobre o diálogo permanente e sobre um compromisso comum com a internacionalização do conhecimento jurídico”.

O vice-reitor Pedro Costa fez referência à fala do homenageado como uma “verdadeira aula” sobre a situação atual e o futuro do Direito Internacional. “Essa homenagem reconhece nosso irmão e vizinho, da cidade de Santa Fé”, pontuou, fazendo referência à naturalidade do homenageado. Ele também destacou que as pesquisas e as parcerias acadêmicas de Fernández Arroyo representam a palavra e a razão para a superação de conflitos a partir do Sul Global. E completou: “Sua fala traz várias lutas contra a falta de diálogo. Continue nessa trincheira para propor a linguagem da razão para construir um mundo melhor.”

Galeria de Imagens:

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Na 22ª edição, o Salão de Ensino reafirma-se como um espaço de encontro, troca de experiências e reflexão sobre os caminhos da educação na Universidade. Promovido pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) e integrante do Salão UFRGS, o evento reúne docentes, estudantes e técnicos em torno da socialização de práticas, saberes e pesquisas que fortalecem a formação universitária. Mais do que uma vitrine das ações de ensino, o Salão celebra a criatividade, a inovação pedagógica e o compromisso coletivo com a construção do conhecimento nos diferentes níveis, modalidades e programas educacionais da instituição.

O Salão de Ensino reconhece a importância do ensino como uma das dimensões centrais da Universidade e promove o compartilhamento de experiências desenvolvidas por estudantes, docentes e técnicos-administrativos. Nesta edição, poderão ser apresentados trabalhos de graduação, pós-graduação, pós-doutorado e educação a distância, além de iniciativas vinculadas a programas institucionais e ações formativas. Estudantes do Colégio de Aplicação também podem participar na condição de coautores.

Segundo a pró-reitora de Graduação, Nádya Pesce da Silveira, o evento coloca em evidência experiências que fazem parte do cotidiano acadêmico. “O Salão de Ensino é um momento especial para a UFRGS porque coloca em evidência aquilo que acontece diariamente em nossas salas de aula, laboratórios, programas acadêmicos e projetos formativos”, afirma. Para a gestora, o compartilhamento dessas experiências contribui para fortalecer a troca de conhecimentos entre a comunidade acadêmica e para a qualificação permanente da formação universitária.

Entre as novidades da 22ª edição está a ampliação das modalidades de inscrição, com a criação de seis novas categorias: Experiências em Mobilidade Nacional e Internacional; Experiências em Monitoria de Atividade de Ensino; Experiências em Monitoria de Acompanhamento Discente; Experiências no Programa de Educação Tutorial (PET); Experiências em Estágios de Docência; e Experiências no Programa Formação no SUS: integração ensino-serviço-comunidade. Outra novidade é a inclusão de descrições mais detalhadas das modalidades no regulamento e no site do evento, oferecendo orientações mais claras aos participantes durante o processo de submissão.

22º Salão de Ensino da UFRGS
Data: 19 a 23 de outubro de 2026
Local: Campus do Vale
Público: estudantes de graduação e pós-graduação, docentes e técnico-administrativos da UFRGS
Inscrições: até 30 de junho, pelo Sistema de Eventos da UFRGS
Mais informações: ufrgs.br/salaodeensino

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Na noite desta quarta-feira, 10 de junho, foi registrado um estrondo na rede elétrica do Campus Centro, nas proximidades da Casa do Estudante Universitário (CEU) e do Restaurante Universitário 01 (RU 01). A ocorrência ocasionou a queima de um disjuntor e de um equipamento sensível chamado TRAFO, comprometendo parte do fornecimento de energia da região.

Durante a madrugada, a Administração Central da UFRGS realizou os encaminhamentos emergenciais necessários para restabelecer as condições de segurança e de operação. No entanto, devido à necessidade de substituir o equipamento danificado ao longo do dia, haverá interrupções temporárias nos serviços afetados.

Em razão dos trabalhos de manutenção, não haverá atendimento no RU 01 nesta quinta-feira, dia 11 de junho, no almoço e no jantar. A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) vai liberar auxílio para os moradores da CEU que têm o benefício de isenção de pagamento nos restaurantes.

As equipes seguem atuando para concluir os reparos o mais breve possível e normalizar os serviços. Novas informações serão divulgadas assim que houver atualização do quadro.

Administração Central UFRGS

*Nota atualizada às 15h10min de 11/06/2026, com informação de que o RU 01 permanecerá fechado no jantar.

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A UFRGS destinou R$ 1,1 milhão em recursos de arrecadação própria para assegurar o pagamento da folha salarial da empresa Multiservice, que responde pelos serviços de portarias, recepções e garagistas na Universidade. Com a medida, a empresa poderá pagar os salários de maio dos funcionários nesta quinta-feira, 11 de junho.

A iniciativa foi adotada pela Universidade para evitar que os trabalhadores sejam ainda mais impactados pelos atrasos no fluxo financeiro do Tesouro Nacional para a UFRGS, considerando que deveriam ter recebido o salário no início dessa semana. Com a utilização desses recursos, a UFRGS passa a depender da regularização desse fluxo, prevista para ocorrer até o final do mês, para recompor o lastro financeiro de despesas que estavam programadas para serem executadas com recursos próprios.

A Reitoria emitiu nota informativa sobre a situação.

Nota da Reitoria

A UFRGS foi surpreendida com a não realização dos repasses semanais de recursos financeiros por parte do Governo Federal, em razão de questões relacionadas ao sistema do Tesouro Nacional, condição que impede o pagamento de serviços já prestados à Universidade. Diante desse quadro, e com a perspectiva de atraso no pagamento das trabalhadoras e dos trabalhadores terceirizados, a UFRGS mobilizou imediatamente suas equipes para buscar alternativas que evitassem que esses profissionais fossem prejudicados pela situação.

Com atuação articulada da Pró-Reitoria de Planejamento e Administração (Proplan), da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progesp) e do Departamento de Gestão de Pessoas Terceirizadas (DEPGerte), foi viabilizado, ainda nesta quarta-feira, 10 de junho, o repasse dos recursos à empresa responsável, garantindo a manutenção dos pagamentos previstos.

A pronta atuação das equipes reafirma o compromisso da Administração Central com as trabalhadoras e os trabalhadores que atuam na Universidade, bem como com a continuidade dos serviços prestados à comunidade universitária e à sociedade.

Paralelamente, a Administração Central mantém diálogo com o Governo Federal para obter informações sobre a regularização dos repasses e organizar o planejamento financeiro das próximas semanas.

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Nesta quarta-feira, dia 10 de junho, o Departamento de Ingresso da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd/UFRGS) divulgou editais de chamamento para ocupação de vagas remanescentes do Vestibular 2026 (14 e 15) e do Sisu 2026 (15 e 16).

Os ingressantes relacionados devem encaminhar a documentação exigida, conforme a modalidade de ingresso, entre as 9h do dia 11 de junho e as 23h59min do dia 17 de junho, via Portal do Candidato, na forma de arquivos digitalizados de boa qualidade [veja as orientações abaixo para o primeiro acesso ao Portal do Candidato]. A indicação dos documentos comprobatórios está no Edital do Vestibular 2026 e no Edital do Sisu na UFRGS, com detalhamento no Portal Ingresso. As vagas são para ingresso em 2026/2 ou 2027/1, conforme indicado em cada edital de chamamento.

• Edital 14/2026 – Vestibular
• Edital 15/2026 – Vestibular
• Edital 15/2026  – SISU
• Edital 16/2026 – SISU

A lista completa de chamamentos já realizados pela UFRGS em 2026 está neste link.

Os candidatos não convocados nestes editais devem acompanhar a publicação de novos chamamentos, no dia 10 de agosto. O ordenamento, com a classificação dos candidatos na condição “aguardando vaga”, está disponível em http://bit.ly/ufrgsord. Já os ingressantes em vagas para candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas (LB_PPI e LI_PPI) e quilombolas (LB_Q e LI_Q) deverão conferir as convocações para comprovação étnico-racial, que serão feitas diretamente pelo Portal do Candidato, nas datas informadas neste link.

A seguir, veja as orientações básicas dadas aos ingressantes:

Como funciona a primeira etapa da matrícula

O processo de matrícula de graduação na UFRGS é feito em duas etapas. A primeira fase é realizada com o envio dos documentos obrigatórios pelo Portal do Candidato. Os ingressantes ainda sem senha no Portal escolhem a opção Primeiro Acesso para cadastrar uma senha após o fornecimento das informações solicitadas. Leia sobre recuperação de senha no Portal do Candidato nesta questão do Portal Ingresso.

No período determinado, os ingressantes deverão anexar, nas abas correspondentes, toda a documentação exigida para a sua modalidade de ingresso, em forma de arquivos digitalizados [confira aqui um tutorial]. Esses arquivos devem estar legíveis, em boa qualidade, sem cortes ou rasuras, possuir no máximo 5 MB de tamanho e estar nos formatos .jpg, .jpeg ou .pdf. É possível utilizar scanner ou um telefone celular (com boa resolução de câmera) para as digitalizações.

Há um bloco de documentos que é obrigatório para TODOS os candidatos, independentemente da modalidade de ingresso. São eles:

• Certificado de Conclusão e Histórico Escolar Completo do Ensino Médio: os dois documentos podem estar em uma mesma folha, e o histórico precisa conter carga horária e componente curricular, ou seja, número de horas cursadas e descrição das disciplinas. Também é necessário que esteja assinado pela autoridade competente. Os documentos também são obrigatórios até para o candidato que já possui um curso superior. Em caso de candidato que tenha concluído o ensino médio no exterior, é necessária a apresentação de Declaração de Equivalência de Estudos.
  
  Excepcionalmente, o candidato que concluiu o ensino médio no ano letivo de 2025 e que, no momento do envio da documentação, não tiver o Certificado de Conclusão do Ensino Médio e/ou o Histórico Escolar Completo do Ensino Médio deverá enviar, em caráter provisório, a Declaração Provisória sobre Conclusão do Ensino Médio, devidamente preenchida e assinada pela instituição de ensino em que concluiu o ensino médio, conforme o modelo disponível no edital do processo seletivo. O candidato que postar a declaração provisória deverá enviar posteriormente, pelo Portal do Candidato, o Certificado de Conclusão e o Histórico Escolar do Ensino Médio. Durante a etapa de avaliação acadêmica, haverá a necessidade de complementar a informação, e o envio desses documentos deve ser feito dentro desse prazo.
• Documento de identificação atualizado, que contenha fotografia clara do candidato e esteja em bom estado de conservação. Os órgãos expedidores validados estão descritos no edital do processo seletivo, mas são válidos RG, Carteira de Motorista (CNH), Carteira de Trabalho, Passaporte e documentos expedidos por Ordens e Conselhos Profissionais e Forças Armadas, entre outros. Documentos como TRI ou Carteira de Estudante, por exemplo, não são válidos nesse caso;
• Declaração de ocupação ou não ocupação de outra vaga em curso de graduação de Instituição Pública de Ensino Superior. Este formulário será preenchido digitalmente no Portal do Candidato. O participante que marcar que ocupa uma vaga em Instituição Pública de Ensino Superior neste formulário terá posteriormente (na etapa definitiva de matrícula) que se desvincular de um dos cursos.

Além desses documentos, aqueles que ingressam nas vagas de Ações Afirmativas (LB_EP, LB_PPI, LB_PCD, LB_Q, LI_EP, LI_PPI, LI_PCD e LI_Q) devem enviar a documentação referente à sua modalidade de ingresso. Os documentos necessários para cada caso estão nos respectivos editais ou no Portal Ingresso. Desse grupo, os candidatos com verificação da autodeclaração (LB_PPI, LB_Q, LI_PPI e LI_Q) precisam acompanhar as convocações para a etapa presencial de verificação, que são feitas diretamente no Portal do Candidato. O participante deve comparecer presencialmente na data para a qual for convocado.

O ingressante deve ficar atento ao prazo informado para a postagem dos documentos no Portal do Candidato, pois o serviço de envio de documentação é interrompido às 23h59 do último dia de envio. O Portal do Candidato foi testado e homologado somente para uso nos navegadores Firefox e Chrome em computadores do tipo PC, não sendo recomendado o uso de celulares ou tablets para o envio da documentação. Ao finalizar o processo, com o envio para análise, o ingressante receberá um comprovante informando que o processo foi finalizado. O não envio dos documentos nesta etapa leva à perda da vaga.

>>> Canais para o atendimento de dúvidas <<<

Para auxílio no processo de envio, os candidatos podem procurar os atendimentos online ou presencial, conforme orientações abaixo.

Contatos

– Site: https://www.ufrgs.br/ingresso
– E-mail: ingresso@ufrgs.br (respondido de segunda a sexta-feira, das 9h às 17h)
– Telefone: 51.3308.4800 (segunda a sexta-feira, das 9h às 17h);
– Portal do Candidato: Tutorial para envio da documentação
– Webconferência: atendimento remoto pelo endereço tinyurl.com/atendweb (das 9h30 às 17h)
– Atendimento presencial: funciona das 9h às 17h, de segunda a sexta-feira, no Anexo 1 da Reitoria, no Campus Centro, na Avenida Paulo Gama, 110, próximo à Sala Redenção/Cinema Universitário, em Porto Alegre. No local, os interessados podem conversar e tirar dúvidas sobre a documentação necessária para o ingresso.

Depois do envio de documentos

Após a confirmação do envio, o ingressante deve seguir acompanhando a análise da documentação pelo Portal do Candidato e se apresentar para a etapa definitiva de matrícula, às vésperas do início do semestre de ingresso. A homologação é comunicada por meio do próprio Portal do Candidato, sem publicação de lista de resultado final de análise. A segunda etapa é realizada de acordo com o semestre de ingresso. 

Confira o cronograma com as datas dos próximos chamamentos e convocações para verificações da autodeclaração étnico-racial neste link.

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A Administração Central da UFRGS informa que os portões de pedestres do Campus Centro estão liberados e que as cancelas para veículos serão abertas a partir das 12h desta terça-feira, 10 de junho, após o período de fechamento dos portões no período da manhã.

Com essa atualização, as atividades acadêmicas e administrativas presenciais serão retomadas normalmente no turno da tarde. A Administração Central segue acompanhando a situação e comunicará a comunidade universitária caso haja novas atualizações.

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As atividades acadêmicas e administrativas não essenciais no Campus Centro estão suspensas no turno da manhã desta quarta, dia 10 de junho. A medida inclui as atividades de graduação e pós-graduação e se deve ao trancamento das entradas do Campus Centro comandado pelo Sindicato dos Técnicos-Administrativos da UFRGS, UFCSPA e IFRS, a Assufrgs. O acesso está sendo liberado em casos específicos.

Conforme orientações do Gabinete da Reitoria, as atividades administrativas essenciais, sempre que possível, deverão ser mantidas em regime de teletrabalho. Além disso, a Administração Central da UFRGS informa estar atenta aos acontecimentos e negociou para a manutenção dos serviços essenciais.

Novas informações serão liberadas no final da manhã. As atividades nos campi Saúde, Olímpico, do Vale e Litoral Norte acontecem normalmente.

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A Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe/UFRGS) informa que estão mantidas as sessões de verificação da autodeclaração étnico-raciais de ingressantes previstas para esta quarta-feira, dia 10 de junho, nos turnos da manhã e da tarde.

As entradas do Campus Centro estão bloqueadas devido a atividade do comando de greve do Sindicato dos Técnico-Administrativos em Educação da UFRGS, UFCSPA e IFRS (Assufrgs). O acesso dos candidatos deve ser feito pelo portão da Rua Sarmento Leite, ao lado do prédio da Faculdade de Arquitetura. O comando de greve dispõe de uma lista dos participantes e está permitindo a entrada para a realização das atividades.

Os candidatos convocados são orientados a comparecerem nos horários previamente informados. Aqueles ingressante que eventualmente forem prejudicados terão a possibilidade de nova data. Informações devem ser solicitadas pelo e-mail ingresso@ufrgs.br.

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Nos dias de jogos da Seleção Brasileira na Copa do Mundo FIFA 2026, a UFRGS adotará horários especiais para o funcionamento administrativo e acadêmico. As orientações constam na Portaria nº 3891, publicada nesta terça-feira, 9 de junho. Nessas ocasiões, o expediente será encerrado duas horas antes do início das partidas. Quando os jogos ocorrerem às 14h ou às 16h, o trabalho será retomado às 18h nos locais que mantêm atendimento noturno. Já nas partidas realizadas a partir das 17h, não haverá retorno no mesmo dia. No caso das atividades acadêmicas, as aulas também serão suspensas duas horas antes do início das partidas. Quando os jogos ocorrerem às 14h ou às 16h, as aulas serão retomadas às 18h nos locais com atividades noturnas. Nas partidas realizadas a partir das 17h, não haverá retorno das aulas no mesmo dia.

As horas não trabalhadas deverão ser compensadas entre 1º de agosto de 2026 e 31 de janeiro de 2027. A compensação está limitada a duas horas diárias, e o servidor que não cumprir essa exigência sofrerá desconto proporcional na remuneração.

A portaria estabelece ainda que os órgãos da Administração Central e as Unidades Acadêmicas deverão permanecer em funcionamento durante os jogos da Seleção Brasileira, possibilitando que os servidores optem por cumprir normalmente sua jornada de trabalho. As orientações não se aplicam às atividades consideradas essenciais.

Leia a portaria na íntegra

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O processo de planejar o futuro da Universidade exige mais do que planejamento técnico. Essa estratégia de diálogo, escuta e construção coletiva. É com esse objetivo que a UFRGS realiza, no dia 16 de junho, terça-feira, o encontro “PDI: Diálogos com a Sociedade”, iniciativa que reunirá instituições representativas do Rio Grande do Sul para contribuir para o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2027-2036 da Universidade.

A atividade ocorre das 9h30 às 12h, na Sala II do Salão de Atos da UFRGS, no Campus Centro, e integra o processo de construção do principal instrumento de planejamento institucional das universidades federais brasileiras. O encontro é aberto ao público para acompanhamento, sem necessidade de inscrição prévia.  O objetivo da atividade é ampliar o diálogo da Universidade com entidades, organizações e representantes da sociedade civil em um espaço de reflexão sobre os desafios e perspectivas da instituição para os próximos dez anos.

Com horizonte de uma década, o PDI busca orientar os caminhos da UFRGS diante das transformações sociais, científicas, tecnológicas e ambientais do país, reforçando o compromisso da Universidade com uma gestão participativa e conectada às demandas da sociedade. Previsto no Decreto nº 9.235/2017, o Plano de Desenvolvimento Institucional estabelece diretrizes, objetivos estratégicos e prioridades que orientam a gestão acadêmica e administrativa das universidades federais. Mais do que um documento formal, o PDI influencia decisões relacionadas ao ensino, à pesquisa, à extensão, à infraestrutura, à assistência estudantil e às políticas institucionais que impactam diretamente a vida da comunidade universitária.

O PDI 2027-2036

A construção do PDI conta atualmente com um comitê técnico e uma comissão de elaboração formada por estudantes, docentes e técnicos-administrativos. Além dos encontros presenciais da comissão, o processo inclui uma consulta pública virtual voltada à comunidade acadêmica. O processo de escuta será realizado de 1º a 12 de junho, por meio do Portal de Serviços, permitindo que os participantes avaliem desafios estratégicos e proponham novas prioridades para a Universidade.

Em outras etapas da construção do Plano de Desenvolvimento Institucional, também serão realizados encontros com diferentes segmentos da comunidade universitária. Além disso, mais informações sobre o processo, bem como orientações para o envio de contribuições e sugestões, podem ser acessadas pelo site ufrgs.br/pdi ou encaminhadas pelo e-mail pdi@ufrgs.br.

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A consulta sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFRGS está disponível à participação da comunidade acadêmica até a próxima sexta-feira, dia 12 de junho, pelo Portal do Aluno ou pelo Portal do Servidor. A iniciativa convida estudantes, docentes e técnico-administrativos a contribuírem com propostas, prioridades e reflexões que irão orientar as diretrizes acadêmicas, científicas, administrativas e sociais da Instituição na próxima década. Podem participar os docentes da UFRGS, incluindo professores substitutos e temporários em efetivo exercício, os técnicos-administrativos em educação e os estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação, mestrado e doutorado, presenciais ou a distância, exceto aqueles com matrícula trancada. Não são considerados votantes os servidores aposentados, os pós-doutorandos em atividades de ensino e pesquisa e os estudantes de cursos de especialização.

Além da consulta à comunidade, o processo de construção do PDI prevê fóruns temáticos e reuniões com diferentes setores e instâncias da UFRGS e encontros com entidades representativas da comunidade universitária, bem como com organizações da sociedade civil, buscando ampliar a participação social e institucional na definição das prioridades da Universidade para os próximos anos.

A expectativa é que o documento consolidado seja encaminhado para apreciação do Conselho Universitário no final de dezembro.  Mais informações sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2027-2036 estão disponíveis no site do PDI, onde também pode ser acessada a gravação da live de apresentação do processo.

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A Reitoria da UFRGS manifestou-se por meio de nota nesta terça-feira, 9 de junho, sobre o atraso no pagamento dos salários dos profissionais da empresa terceirizada Multiservice. A Universidade lamenta a situação e esclarece que não está conseguindo honrar alguns pagamentos devido ao bloqueio de recursos por parte do Governo Federal, o que pode ocasionar o atraso dos salários dos trabalhadores por parte das empresas terceirizadas.

Confira a nota:

Nota da Reitoria – Atraso Multiservice junho 2026
A UFRGS informa que houve atraso no pagamento da folha da empresa terceirizada Multiservice, que responde pelos serviços de portarias, recepções e garagistas na universidade, e que tinha previsão para disponibilização hoje (9 de junho), quinto dia útil do mês.
O processamento do pagamento à empresa, assim como de outras terceirizadas e serviços, depende de repasse de valor financeiro do Tesouro para a UFRGS, que deveria ocorrer todas as segundas-feiras.
Pela segunda semana consecutiva, esses limites não foram liberados, somando hoje cerca de R$ 4,5 milhões em pagamentos já empenhados e liquidados e ainda não disponibilizados pela Secretaria do Tesouro Nacional, o que pode acarretar em atrasos de outros pagamentos, se não houver regularização durante a semana.
A Reitoria lamenta os transtornos causados nas unidades e em especial os prejuízos às trabalhadoras e aos trabalhadores terceirizados, e segue atuando junto aos órgãos de governo para cobrar o cumprimento dos repasses tempestivos dos valores.

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O violonista argentino Juan Molina, mestrando do Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS, conquistou o primeiro lugar no VII Concurso Latino-Americano de Violão Maurício de Oliveira, realizado durante o VI Festival Internacional de Violão do Espírito Santo (FIVES), em Vitória. Considerado um dos mais importantes eventos do gênero na América Latina, o concurso reuniu participantes do Brasil, da Argentina e do Uruguai.

Discente do curso de mestrado em Música na área de Práticas Interpretativas, Juan é orientado pela professora Any Raquel Carvalho e desenvolve o trabalho artístico sob a supervisão do professor Daniel Wolff. Natural da Argentina, ele mudou-se para Porto Alegre em 2025 especialmente para estudar na UFRGS. Graduado em Violão pela Faculdade de Artes e Design da Universidade Nacional de Cuyo, em Mendoza, Juan também possui formação como professor de Música na cidade natal, San Rafael.

Para o músico, um dos fatores decisivos para o resultado foi a forma como se preparou para a experiência. “Ajudou muito não encarar o evento com uma mentalidade competitiva, mas sim como a busca por uma nova experiência profissional e com a intenção de compartilhar com o público aquilo que mais gosto: a música, independentemente da decisão do júri”, afirma.

Professor de Juan no PPG Música, Daniel Wolff ressalta que a premiação reflete o empenho do estudante e também a qualidade da formação oferecida pela universidade pública. “É uma satisfação muito grande quando nosso trabalho didático é reconhecido por meio da premiação de nossos alunos. Tive a felicidade de ter muitos estudantes premiados em concursos importantes, tanto no Brasil quanto no exterior”, afirma.

O docente complementa que a conquista ganha relevância diante dos desafios enfrentados pelas instituições públicas de ensino superior. “Na universidade pública, estamos constantemente trabalhando em condições adversas de infraestrutura e buscamos dar nosso melhor, apesar das dificuldades. É reconfortante saber que, mesmo diante das tentativas de sucateamento do ensino público, ainda conseguimos proporcionar uma educação de qualidade”, destaca.

Superação e conquista

Na etapa final da competição, o músico interpretou Introdução e Capricho, do compositor italiano Giulio Regondi (1822-1872), e a Valsa Op. 8 nº 4, do compositor paraguaio Agustín Barrios Mangoré (1885-1944). Segundo ele, a preparação para a apresentação foi resultado de um longo processo de amadurecimento artístico. “Trabalho esse repertório há bastante tempo e acredito que ele chegou a um momento adequado de maturidade musical e de conexão com as obras. As principais peças fizeram parte do meu primeiro recital de mestrado, realizado em novembro do ano passado. Ao longo de 2025, continuei desenvolvendo esse repertório com o professor Daniel Wolff e procurei moldar cada detalhe da interpretação para evidenciar a riqueza musical de cada obra”, relata.

Além dos desafios inerentes a uma competição de alto nível, Juan precisou lidar com uma recuperação física. Há alguns meses, sofreu uma pequena fratura no punho esquerdo e ainda sente algum desconforto. Mesmo assim, conseguiu manter a preparação e alcançar um resultado expressivo. Ele destaca que o prêmio representa tanto uma motivação pessoal quanto um reconhecimento profissional. “No plano pessoal, trata-se de uma grande motivação para continuar o caminho que venho construindo e assumir novos desafios. No âmbito profissional, o prêmio é importante pela validação do trabalho realizado por parte de músicos de grande reconhecimento, que compunham o júri.”

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Depois de décadas dedicadas à construção de pontes entre sistemas jurídicos, países e culturas, Diego Fernández-Arroyo receberá da UFRGS uma das mais altas homenagens. Em cerimônia que será realizada no dia 11 de junho, quinta-feira, às 10h30, na Sala dos Conselhos, a Universidade concederá ao jurista hispano-argentino o título de Doutor Honoris Causa, em reconhecimento a uma trajetória acadêmica de alcance internacional e à relação construída com a instituição. Além da cerimônia presencial, haverá transmissão ao vivo pelo site do Conselho Universitário: aovivo.ufrgs.br/consun.

Considerado um dos mais importantes especialistas em Direito Internacional da atualidade, Fernández-Arroyo é professor da Escola de Direito da Sciences Po, em Paris, e atualmente coordena o Curatorium da Academia da Haia de Direito Internacional, nos Países Baixos. A proposta de concessão da honraria foi encaminhada pela Faculdade de Direito da UFRGS e recebeu parecer favorável de comissão especial do Conselho Universitário (Consun).

Ao longo de sua trajetória acadêmica, Fernández-Arroyo destacou-se por contribuições nas áreas de direito internacional público e privado, comércio internacional, arbitragem internacional, direito da integração e direito comparado. A produção científica dele reúne dezenas de livros e mais de 200 artigos publicados em mais de 20 países. Entre as contribuições teóricas mais reconhecidas estão os estudos sobre a existência de uma família jurídica latino-americana e sobre a chamada ordem jurídica arbitral. O professor também participou de iniciativas que influenciaram acordos regionais, mudanças legislativas e projetos de cooperação acadêmica em diversos países da América Latina.

Diego e a Faculdade de Direito

A relação de Fernández-Arroyo com a UFRGS se mantém por mais de duas décadas. Desde o final da década de 1990, mantém colaboração constante com a Faculdade de Direito e com o Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD/UFRGS), participando de cursos, conferências, eventos acadêmicos e publicações. Conforme o parecer que fundamenta a concessão do título, sua atuação contribuiu para a internacionalização da Universidade e para a inserção da produção jurídica latino-americana em redes globais de pesquisa e cooperação. O documento destaca ainda que Fernández-Arroyo teve papel fundamental na formação de novas gerações de pesquisadores e docentes da UFRGS, ajudando a projetar internacionalmente a Faculdade de Direito e a consolidar vínculos acadêmicos duradouros com a Universidade.

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O Conselho Universitário da UFRGS (Consun) aprovou uma moção em que manifesta apoio à revisão da jornada de trabalho no país e conclama o Senado Federal a pautar, debater e aprovar propostas legislativas voltadas à extinção da atual escala 6×1.

No documento, aprovado na sexta-feira, 29 de maio, o Conselho manifesta publicamente seu apoio à revisão da jornada de trabalho e conclama o Senado Federal a pautar, debater e aprovar propostas legislativas voltadas à redução da escala de trabalho de seis dias de trabalho por um dia de descanso.

O posicionamento também destaca o compromisso da UFRGS, como instituição pública de ensino superior, com o debate sobre as condições de vida da classe trabalhadora brasileira. O texto afirma que desse grupo provêm estudantes, servidores e a comunidade em geral.

Leia a íntegra da moção.

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A UFRGS passa a ocupar um espaço de destaque na governança da simulação clínica latino-americana. Alessandra Vaccari, docente da Escola de Enfermagem e Saúde Coletiva (EENFSC) e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF), assumiu a presidência da Federação Latino-Americana de Simulação Clínica e Segurança do Paciente (FLASIC) para mandato até dezembro de 2027.

Reunindo sociedades científicas, centros de simulação, pesquisadores e educadores de diversos países da América Latina, a FLASIC é a principal entidade da região dedicada ao fortalecimento da área de simulação clínica. A atuação da entidade abrange a formação de profissionais da saúde, a educação permanente, a pesquisa, a inovação e a promoção da segurança do paciente. Entre as iniciativas da organização estão a integração entre instituições, a definição de padrões de qualidade, a acreditação de centros de simulação, a certificação de docentes, a realização de eventos científicos e a articulação de redes colaborativas na América Latina.

Pioneirsimo

Para Alessandra Vaccari, que está no cargo desde dezembro de 2025, a chegada à presidência representa também um marco histórico para a entidade. Segundo a docente, ela é a primeira enfermeira a ocupar o cargo desde a criação da FLASIC. A conquista, destaca, reforça o protagonismo da Enfermagem na liderança de processos educacionais inovadores e no desenvolvimento da simulação clínica em âmbito internacional.

A presença de uma docente da UFRGS na presidência da federação amplia a inserção internacional da Universidade e fortalece a visibilidade da EENFSC e do PPGENF em espaços estratégicos de governança científica. A participação nesse contexto favorece a construção de novas oportunidades de cooperação acadêmica, intercâmbio de estudantes e docentes, desenvolvimento de pesquisas multicêntricas, criação de projetos internacionais e ampliação das redes de colaboração com universidades, centros de simulação e organizações científicas de diferentes países.

Conforme Alessandra, entre as prioridades da gestão estão o fortalecimento das parcerias latino-americanas, a ampliação da participação da Enfermagem e das demais profissões da saúde em espaços de liderança na simulação clínica, o incentivo à produção científica colaborativa e a promoção de ações voltadas à qualificação da assistência em saúde, com foco na segurança do paciente e na prática baseada em evidências.

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O Conselho Universitário da UFRGS (Consun) aprovou, em reunião realizada no dia 29 de maio, uma moção de repúdio ao episódio ocorrido nas dependências do Instituto de Psicologia, Serviço Social e Comunicação Humana (IPSSCH). A manifestação reafirma o compromisso institucional da Universidade com a autonomia universitária, a liberdade de expressão e a convivência democrática.

De acordo com o documento, a moção refere-se à ação de um vereador do município de Caxias do Sul que, em 14 de maio, ingressou no prédio do Instituto, retirou cartazes afixados em espaços de circulação, registrou a ação e divulgou o conteúdo em redes sociais, acompanhada de manifestações ofensivas à comunidade universitária. O Consun entende que a conduta representa um grave desrespeito à universidade pública e à integridade simbólica e material de um espaço dedicado ao ensino, à pesquisa e à extensão.

No texto aprovado, o Conselho reafirma a defesa de uma universidade pública, gratuita, democrática, plural, inclusiva e socialmente referenciada. A moção destaca ainda que divergências políticas e ideológicas devem ser tratadas no âmbito do debate público democrático, e não por meio de práticas intimidatórias, ofensivas ou que impliquem destruição de patrimônio público. Segundo o documento, a naturalização de ações dessa natureza pode comprometer a segurança, a liberdade acadêmica e o respeito devido à comunidade universitária.

Leia o texto completo da moção.

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Alguns prédios do Campus do Vale ficarão sem energia elétrica nesta quinta-feira, 4 de junho, devido a uma manutenção na rede de Média Tensão da UFRGS. O serviço, que consiste na substituição de um ramal da rede, será realizado entre 7h e 18h, conforme informou a Superintendência de Infraestrutura (Suinfra).

A previsão é de que o fornecimento seja restabelecido assim que os trabalhos forem concluídos, podendo ocorrer antes do horário previsto. Caso haja chuva ou condições climáticas desfavoráveis, a manutenção poderá ser cancelada e reagendada.

Durante todo o período, o desligamento afetará toda a área abrangida pelo o Bloco 3 da rede de Média Tensão: Colégio de Aplicação; LAMEF; LAPAV; Oficinas LAMECC e MOVE; IPH; Túnel de Vento (Prédio 43808); Centro de Tecnologia; LTM da EEng; CECOM do IQ (Prédio 43800); Catálise Molecular do IQ; Sensoriamento Remoto (Prédio 44202); Carris; Criogenia do Instituto de Física (Prédio 43175).

A Suinfra orienta as unidades que utilizam grupos geradores a verificarem o abastecimento de óleo diesel para garantir a continuidade das atividades durante o período de manutenção. Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail prefvale@ufrgs.br

*Notícia atualizada às 14h14 de 3 de junho de 2026.

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A Divisão de Alimentação da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (DAL/PRAE) comunica que os restaurantes universitários de Porto Alegre estarão fechados nos dias 4 e 5 de junho, quinta e sexta-feira, em razão do feriadão de Corpus Christi. A medida segue a Portaria nº 2022/2026, de 23 de março, que estabelece os dias em que não haverá expediente na Universidade.

No Campus Litoral Norte, o Refeitório Universitário 07 (RU07) também estará fechado nos dias 4 e 5 de junho. O atendimento de todas as unidades será retomado normalmente na segunda-feira, 8 de junho.

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Amplificar a voz estudantes e docentes para qualificar processos, aperfeiçoar práticas e fortalecer o ensino na UFRGS. Com esse objetivo, a Universidade realiza, até 19 de julho, a Avaliação Institucional 2026/1 da Graduação e da Pós-Graduação, por meio do Portal da UFRGS.

O processo contempla a Avaliação Docente pelo Discente e a Autoavaliação Docente e é realizado semestralmente para reunir informações que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino na Universidade. As respostas são sigilosas, e o anonimato dos participantes é garantido. Os resultados gerais de períodos anteriores podem ser consultados no Painel da Qualidade.

Como participar

Nesta edição, estudantes e docentes podem acessar os questionários por meio de QR Codes disponibilizados nos materiais de divulgação da campanha. O atalho direciona diretamente ao formulário correspondente a cada perfil. O acesso também pode ser feito pelo site ufrgs.br/avaliacao/instrumentos-de-avaliacao-2/.

Outra forma de acessar o questionário é pelo Portal do Aluno > Avaliação Institucional > Avaliação Docente pelo Discente. Estudantes de pós-graduação devem acessar Portal do Aluno UFRGS > Aluno > Modalidade > Stricto Sensu > Avaliação da Pós-Graduação pelo Discente. Já os docentes devem acessar o Portal do Servidor em Ensino Graduação/Ensino Pós-Graduação > Professor > Informações do Professor > Avaliação Institucional.

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A proposta do Governo do Estado do Rio Grande do Sul de implementar Parcerias Público-Privadas (PPPs) na gestão de 98 escolas da rede estadual resultou na aprovação de uma moção pelo Conselho Universitário da UFRGS (Consun).

No documento, o órgão máximo da Universidade manifesta preocupação com a proposta e reafirma o entendimento de que a educação pública é um direito social fundamental. A moção também destaca a importância da gestão democrática, da autonomia escolar e do investimento público direto na educação.

O texto expressa solidariedade a estudantes, educadoras, famílias e comunidades escolares que vêm participando do debate sobre os impactos da proposta. Segundo a moção, a medida retira o protagonismo dos professores que compõem legitimamente a equipe diretiva das escolas.

A moção, aprovada em reunião realizada no dia 29 de maio, também reafirma a necessidade de que mudanças estruturais na educação pública sejam amplamente discutidas com a sociedade, com transparência e participação efetiva das comunidades escolares, preservando o caráter público da educação e o compromisso do Estado com sua oferta e qualidade.

Leia a íntegra da moção.

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A UFRGS dará início, entre os dias 1º e 12 de junho, a uma nova etapa de construção coletiva do futuro da Universidade com a realização da consulta para elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2027-2036. A iniciativa convida estudantes, docentes e técnico-administrativos a contribuírem com propostas, prioridades e reflexões que irão orientar as diretrizes acadêmicas, científicas, administrativas e sociais da Instituição na próxima década.

De forma virtual, a consulta à comunidade será realizada por meio do Portal do Aluno e do Portal do Servidor. Podem participar os docentes da UFRGS, incluindo professores substitutos e temporários em efetivo exercício, os técnicos-administrativos em educação e os estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação, mestrado e doutorado, presenciais ou a distância, exceto aqueles com matrícula trancada. Não são considerados votantes os servidores aposentados, os pós-doutorandos em atividades de ensino e pesquisa e os estudantes de cursos de especialização.

Confira o convite da Reitora Marcia Barbosa e do vice-reitor Pedro Costa

Principal instrumento de planejamento institucional das universidades federais, o PDI está previsto no Decreto nº 9.235/2017. Com horizonte de dez anos, o documento estabelece diretrizes, objetivos estratégicos e prioridades que orientam a gestão acadêmica e administrativa. A construção do futuro exige planejamento, diálogo e participação. Nessa perspectiva, mais do que um documento técnico, o PDI impacta diretamente a vida da comunidade universitária, influenciando decisões relacionadas ao ensino, à pesquisa, à extensão, à infraestrutura e às políticas institucionais.

A construção do PDI conta com um comitê técnico e uma comissão de elaboração, com a adesão de estudantes, docentes e técnicos.  O processo de consulta virtual abordará os desafios estratégicos da Universidade para os próximos 10 anos, permitindo que os participantes avaliem os desafios propostos e possam apontar outros. O objetivo é ampliar a participação da comunidade acadêmica na definição dos rumos institucionais da UFRGS. Integrantes da comunidade externa ou pessoas que não se enquadrem no público-alvo da consulta poderão encaminhar contribuições pelo e-mail pdi@ufrgs.br

Demais etapas

Além da consulta à comunidade, o processo de construção do PDI prevê ao longo do segundo semestre a realização de reuniões e espaços de diálogo com entidades representativas da comunidade universitária, bem como com organizações da sociedade civil, buscando ampliar a participação social e institucional na definição das prioridades da Universidade para os próximos anos. Também estão previstos fóruns temáticos e reuniões com diferentes setores e instâncias da UFRGS.

Estima-se que o documento consolidado seja encaminhado para apreciação do Conselho Universitário no final de dezembro.  Para isso, antes, haverá um pedido de prorrogação do PDI 2016-2026 até que o plano do próximo decênio seja aprovado.  Mais informações sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2027-2036 estão disponíveis no site do PDI, onde também pode ser acessada a gravação da live de apresentação do processo.

Assista ao evento explicativo sobre o PDI

Sobre o PDI 2016-2026

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2016-2026 estruturou-se a partir de 76 objetivos estratégicos organizados em quatro grandes eixos: organizacionais; acadêmicos e pedagógicos; inovação científica e tecnológica; e impacto social. O documento consolidou diretrizes voltadas ao fortalecimento institucional da Universidade, à qualificação das atividades de ensino, pesquisa e extensão, à promoção da inovação e à ampliação da inserção social da UFRGS.

Considerando que o Plano de Gestão 2020-2024 não foi aprovado pelo Conselho Universitário (Consun), grande parte das atividades desenvolvidas nesse período teve como base os objetivos e diretrizes estabelecidos pelo PDI 2016-2026.

Ao longo do período, a Universidade aderiu a diversos editais voltados a pesquisas relacionadas ao Coronavírus e firmou convênios com órgãos municipais e estaduais de saúde para a realização de análises diagnósticas da doença. Também foram implementadas novas modalidades de bolsas de iniciação científica, como a BIC-Ações Afirmativas e a BIC-Meninas na Ciência, além da criação de novos Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia (INCT) e do incremento no número de bolsas para doutorado-sanduíche após a pandemia.

Entre as iniciativas institucionais desenvolvidas, destacam-se a implantação do Centro de Recondicionamento de Computadores, a criação do Núcleo AMPARE – Assédio Moral, Projeto de Acompanhamento e Reparação, e da Casa do Estudante Indígena. Também houve a implementação do Programa de Gestão – Teletrabalho e da Unidade de Gestão de Integridade da UFRGS, bem como a aprovação do Programa de Ações Afirmativas para a Pós-Graduação.

No campo da extensão e da relação com a sociedade, a Universidade passou a realizar anualmente o evento Dia do Egresso e estabeleceu parceria com o Ministério da Saúde para a promoção do projeto Saúde com Agente. Também foi instalada uma usina solar fotovoltaica no Campus Litoral Norte, ampliando as ações voltadas à sustentabilidade institucional.

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O Departamento de Acesso do Programa de Ações Afirmativas (Daces), da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe/UFRGS), encaminhou, via Portal do Candidato, nesta quinta-feira, 28 de maio, a convocação para a sessão de verificação da autodeclaração étnico-racial aos candidatos que concorrem ao ingresso na Graduação pela reserva de vagas para pretos, pardos, indígenas e quilombolas.

Ao todo, foram convocados 80 ingressantes oriundos do Concurso Vestibular e do Sisu 2026, para ingresso em 2026/2 e em 2027/1. Entre os convocados, também há alguns ausentes em sessões passadas que entraram com recurso, apresentando justificativa para o não comparecimento. Mediante análise do argumento apresentado, a lista conta com ingressantes novamente aptos a comparecer perante a Comissão.

As sessões serão presenciais no dia 10 de junho, em dois horários pela manhã (8h30 e 10h30) e à tarde (13h30 e 15h30). O ingressante deve comparecer à sala 218 do Anexo III da Reitoria (Av. Paulo Gama, 110 – Campus Centro) no horário que está indicado em sua convocação no Portal do Candiato.

Orientações:

• Conferir, individualmente, no Portal do Candidato, a indicação de dia, horário e local de comparecimento e as orientações enviadas;
• Comparecer, no mínimo, 15 minutos antes do horário de início da sessão;
• Levar um documento de identificação oficial, original e atualizado, com foto (não serão aceitos documentos com foto de criança ou que constem como “não alfabetizado”);
• Levar a documentação específica solicitada no edital (candidatos quilombolas ou indígenas);
• Levar caneta esferográfica azul ou preta.

A sessão de verificação poderá ocupar todo o turno indicado.

Link:

• Confira o cronograma das datas das sessões de verificação

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A Corregedoria da UFRGS, com apoio da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progesp), abriu inscrições para atualização do Banco de Servidores que atuarão em procedimentos investigativos e acusatórios da instituição. Conforme edital, a iniciativa busca conferir mais agilidade, imparcialidade e transparência às apurações internas conduzidas pela Universidade.

Podem se inscrever docentes e técnicos-administrativos em educação do quadro ativo permanente da UFRGS. Os servidores selecionados poderão integrar comissões responsáveis por atividades como Investigação Preliminar Sumária, Sindicância Investigativa, Sindicância Acusatória e Processo Administrativo Disciplinar. As inscrições permanecem abertas até o dia 29 de junho, por meio de formulário eletrônico disponibilizado pela Corregedoria. Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail atendimento@corregedoria.ufrgs.br.

Benefícios na trajetória funcional

Além de colaborar diretamente com os processos de integridade institucional da Universidade, os participantes terão acesso prioritário a cursos, treinamentos e capacitações promovidos ou indicados pela Corregedoria. Os participantes receberão certificados de participação e registro formal de elogio funcional ao final dos trabalhos realizados com êxito.

A atuação pode trazer benefícios na trajetória funcional. Para docentes, a participação poderá contabilizar pontos em processos de progressão e promoção por desempenho. Já para técnicos-administrativos e demais servidores, a experiência poderá servir como critério de avaliação ou desempate em editais internos de remoção, submissão de projetos e outras seleções institucionais, conforme previsão dos regulamentos específicos.

Os servidores selecionados continuarão vinculados às suas unidades de origem, podendo ser dispensados temporariamente do registro de ponto e de parte das atividades rotineiras por até oito horas semanais para execução dos atos processuais. Em situações excepcionais, envolvendo demandas mais complexas ou urgentes, poderá haver dedicação integral aos trabalhos correcionais, mediante anuência da chefia.

Não haverá remuneração extra pela atuação nas comissões. Os benefícios previstos são institucionais e relacionados à formação, reconhecimento funcional e desenvolvimento na carreira. Para participar, o servidor não pode estar respondendo a sindicância, processo administrativo disciplinar ou procedimento na Comissão de Ética, nem ter sofrido sanções disciplinares recentes. Também é necessário estar em efetivo exercício na Universidade.

Leia o edital, clique aqui.

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A reitora Marcia Barbosa e o pró-reitor de Pesquisa Flávio Kapczinski participaram como expositores em audiência pública na Comissão de Ciência, Tecnologia, Inovação e Informática do Senado Federal nesta quarta-feira, 27 de maio. O painel, proposto pelo Senador Astronauta Marcos Pontes (PL-SP), teve por objetivo debater o papel da ciência e da tecnologia diante do fenômeno climático El Niño, previsto a partir do segundo semestre de 2026. Um dos focos da discussão foi a preparação do Brasil para os impactos climáticos num cenário que é marcado por incertezas. Pela universidade também participaram o professor do Instituto de Pesquisas Hidráulicas (IPH) Walter Collischonn e Osvaldo Luiz Leal de Moraes, professor do Instituto de Física, atualmente diretor do Departamento de Clima e Sustentabilidade do  Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

Durante a audiência, a reitora da UFRGS, Marcia Barbosa, afirmou que os eventos extremos passaram a fazer parte da rotina de gestão da Universidade e da sociedade gaúcha. Segundo ela, a instituição acompanha com preocupação não apenas o fenômeno El Niño, mas também alterações atmosféricas e oceânicas que podem intensificar episódios climáticos severos no Sul do Brasil. Marcia Barbosa destacou ainda iniciativas em desenvolvimento na Universidade, como a criação de um Centro de Gestão de Riscos Climáticos e Ambientais, num formato de observatório de desastres, voltado ao apoio científico para políticas públicas e sistemas de prevenção.

A discussão, que integra a Comissão de Ciência e Tecnologia do Senado, também reuniu especialistas de outras instituições de pesquisa, como o Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden), o Centro Nacional de Gerenciamento de Riscos e Desastres (Cenad), o Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet), a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), a Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e o Museu Paraense Emílio Goeldi.

Confira a íntegra da audiência pública

O El Niño

O El Niño é caracterizado pelo aquecimento anormal das águas do Oceano Pacífico na faixa equatorial, com capacidade de influenciar o clima em diferentes regiões do mundo. Cientistas preveem que este ano o El Niño será excepcionalmente forte.

Com informações da Agência Senado

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A Universidade Federal do Rio Grande do Sul e a Financiadora de Estudos e Projetos (Finep/MCTI) inauguraram, nesta quarta-feira, 27 de maio, dois novos microscópios eletrônicos no Centro de Microscopia e Microanálise Brasil-Sul (CMM BR-Sul/UFRGS), localizado no Campus do Vale. Os equipamentos ampliam as capacidades de análise e fortalecem a infraestrutura de pesquisa ofertada para a comunidade acadêmica e para instituições e empresas externas. Segundo informa a Fundação de Amparo à Pesquisa da UFRGS (Faurgs), os valores apenas dos equipamentos somam mais de R$ 11 milhões, ainda sem incluir os demais gastos de adaptação de infraestrutura (as informações detalhadas sobre os equipamentos estão no final do texto).

A cerimônia de inauguração contou com a presença do vice-reitor Pedro Costa, do ex-reitor da UFRGS, Carlos Alexandre Netto, do diretor de Desenvolvimento Científico e Tecnológico da Finep, Carlos Alberto Aragão de Carvalho Filho, do diretor técnico-científico da Fapergs, Rafael Roesler, do diretor do CMM BR-Sul, Paulo Fichtner, além de diretores de unidades, docentes e servidores. Na sua fala na solenidade, o diretor Paulo Fichtner destacou que, com a atualização, o CMM BR-Sul se coloca na vanguarda nacional e internacional. Ele enfatizou o grande número de áreas de pesquisa beneficiadas: Ciências da Vida, Medicina Humana e Veterinária, Fármacos, Zootecnia, Botânica, Agropecuária, Engenharia, Geologia, Metalurgia, entre outras. E concluiu agradecendo à Finep pela confiança no Centro e desejando que a atualização de equipamentos colabore para o desenvolvimento científico do Brasil.

Futuro da Pesquisa

O vice-reitor Pedro Costa expôs na fala inicial alguns dados sobre a luta por recursos para a pesquisa científica nos últimos anos e destacou que a ciência é feita em colaboração, referindo-se à proposta, desde a fundação, do Centro de Microscopia: “Parceria e cooperação são necessárias para produzir soluções para o Brasil. A UFRGS é uma instituição que, ao longo de gerações, tem repassado conhecimento e modos de trabalho”. E concluiu convocando os presentes a construir formas mais sólidas de garantir que recursos para a pesquisa “não sofram as oscilações políticas e orçamentárias do Brasil”.

Pela agência financiadora, Carlos Alberto Aragão de Carvalho Filho demonstrou-se satisfeito em acompanhar presencialmente o fruto do trabalho burocrático sendo executado na prática. Ele enfatizou a luta da Finep em garantir os recursos necessários para a continuidade da pesquisa e da inovação no Brasil e concluiu: “Tenho certeza de que esse investimento é pequeno comparado ao retorno que dará, uma ciência da melhor qualidade”.

Em nome da Fapergs, o professor Rafael Roesler destacou o aspecto multicêntrico do órgão, o que possibilita, segundo ele, o atendimento de um número muito grande de pesquisadores. Carlos Alexandre Netto lembrou que o convênio para a atualização de infraestrutura foi assinado em 2016, quando ainda era reitor, e dependeu do trabalho de direção, conselho e comitê gestor do CMM, incluindo as dificuldades no orçamento para pesquisa nacionalmente, como contingenciamentos. Após o ato inaugural, os convidados participaram de uma visita técnica às instalações do centro.

Os equipamentos

• Microscópio Eletrônico Analítico de resolução atômica Jeol New ARM (NeoARM) (custo de R$ 10.210.609,00): usado para caracterização de materiais orgânicos e inorgânicos. O microscópio opera com as tecnologias TEM convencional e STEM (scanning TEM). Possibilita a caracterização de materiais numa ampla gama de aplicações, incluindo caracterização tomográfica e estrutural com aumentos de 50 a 2 milhões de vezes, o que permite a caracterização de átomos individuais, com discriminação analítica, via espectroscopia de energia dispersiva de raios X (EDS), com um sistema de dois detectores.

• Microscópio Eletrônico de Transmissão JEM1400Flash (custo de R$ 799,578.70) – Esse equipamento é indispensável para o trabalho com materiais biológicos, com capacidade tomográfica e de identificação de elementos químicos por espectroscopia de energia dispersiva de raios X (EDS), equipado com câmara JEOL high-sensitivity sCMOS com função Limitless Panorama. Trata-se de um equipamento de última geração da Microscopia Eletrônica de Transmissão (tecnologia TEM) convencional. Esse equipamento já está em funcionamento há cerca de um ano.

O Centro

Fundado em 1996 ainda como Centro de Microscopia Eletrônica, o órgão suplementar da UFRGS passou a se chamar Centro de Microscopia e Micronálise e, com a atualização de equipamentos e ampliação de atendimento, muda em 2026 para Centro de Microscopia e Micronálise Brasil-Sul. O novo nome marca o significativo avanço do centro na infraestrutura de pesquisa do País.

Como centro multiusuário, o CMM BR-Sul oferece serviços de microscopia eletrônica de varredura, transmissão e microscopia confocal a laser para pesquisadores, estudantes e empresas. O espaço atende tanto a comunidade da UFRGS quanto usuários de outras instituições de ensino e pesquisa. Mais informações podem ser consultadas em ufrgs.br/cmmbrsul.

Confira a galeria de imagens:

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A estudante Camila Favaretto, da Faculdade de Direito da UFRGS, conquistou os títulos de Melhor Oradora e de Dupla Campeã durante a III Copa Nacional de Debates. Camila garantiu a vitória principal da competição competindo em uma dupla mista ao lado de Lucas Romeu, estudante da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

O torneio, realizado entre os dias 18 e 21 de abril, em Salvador, reuniu 150 inscritos e é organizado pela Confederação de Debates do Brasil (CONDEB), entidade responsável pela articulação do circuito nacional universitário, e adota o modelo de Parlamento Britânico, formato internacionalmente utilizado em competições acadêmicas de debate.

Camila integra o Grupo de Debates e Oratória da UFRGS (GDO), projeto de extensão vinculado à Faculdade de Direito que atua no desenvolvimento de argumentação, pensamento crítico e da oratória de estudantes em formação, além de representar a Universidade em competições acadêmicas em âmbito nacional.

A UFRGS contou com a participação de 10 estudantes que também tiveram destaque no campeonato. O acadêmico Pedro Schaefer foi premiado na categoria de juiz de debates, alcançando o break devido ao seu excelente desempenho, o que lhe permitiu atuar como avaliador nas rodadas finais do torneio. Já o estudante Teófilo Lemos integrou a própria organização do campeonato como Chefe de Adjudicação Adjunto, função de alta responsabilidade técnica voltada para a coordenação da arbitragem e avaliação dos debates.

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O restaurante universitário do Campus Centro (RU 01) estará fechado para o jantar nesta sexta-feira, 29 de maio. De acordo com a Divisão de Alimentação (DAL/Prae), a interrupção do serviço ocorre para que seja realizada higienização periódica da caixa d’água do local, o que impedirá o funcionamento da unidade. Os demais RUs funcionam normalmente.

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As inscrições para o processo seletivo extraordinário 2026/1 do projeto de extensão G9 – Direito das Famílias, vinculado ao Serviço de Assessoria Jurídica Universitária (SAJU/UFRGS) da Faculdade de Direito, encerram amanhã, 29 de maio. As vagas são para profissionais e estudantes das áreas de Direito, Psicologia e Serviço Social.

O G9 é um grupo de assistência jurídica gratuita, que trabalha exclusivamente com casos do direito das famílias. O projeto tem como público alvo famílias hipossuficientes Porto Alegre e busca formar uma equipe e um processo interdisciplinar, visando o protagonismo estudantil.

Serão ofertadas 5 vagas para profissionais da área do Direito com inscrição ativa na OAB/RS; 3 para estudantes de psicologia e profissionais inscritos no CRP; e 3 para estudantes do Serviço Social. O candidato deve ter disponibilidade para participar das reuniões semanais e híbridas, nas segundas-feiras, das 11h às 13h.

Inscrições podem ser realizadas até amanhã, 29 de maio, por meio do formulário online. Mais informações estão disponíveis no edital de seleção e no Instagram @g9saju.

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O Centro de Referência em Direitos Humanos da UFRGS (CRDH/UFRGS) promove um grupo terapêutico e de convivência voltado a pessoas que vivem com HIV/Aids. A atividade é vinculada ao Centro Interdisciplinar de Pesquisa e Atenção à Saúde (Cipas) do Instituto de Psicologia, Serviço Social e Comunicação Humana da UFRGS e será realizada em parceria com a ONG Somos.

O grupo tem como objetivo oferecer um espaço de escuta, acolhimento e acompanhamento psicoterapêutico, trabalhando temas como autoestima, apoio social, construção de redes e autonomia dos participantes. Podem participar pessoas maiores de 18 anos que vivem com HIV/Aids. Os encontros devem ocorrer, inicialmente, às quartas-feiras, das 17h30 às 19h, na sala 314 do Campus Saúde da UFRGS (Rua Ramiro Barcelos, 2777).

As inscrições podem ser realizadas por meio de formulário online. Após o preenchimento, os participantes serão convidados para uma triagem com o psicólogo responsável, que poderá ocorrer de forma presencial ou online. A organização também irá considerar a disponibilidade informada pelos inscritos para avaliar outras possibilidades de horário para o grupo.

Inscrições disponíveis neste link.

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Três técnicos aposentados da UFRGS participam, no dia 28 de maio, da segunda audiência pública promovida pela Comissão da Memória e da Verdade Enrique Serra Padrós. Os técnicos são Jussara Rosa Cony, Décio Aloísio Schauren e Alcides José de Almeida Neto. A atividade ocorre a partir das 18h30, na Sala II do Salão de Atos (Av. Paulo Gama, 110 – Campus Centro). O evento é aberto ao público.

A audiência pública faz parte dos trabalhos que a Comissão vem realizando a fim de apurar práticas de vigilância, perseguição, repressão e resistência ocorridas no ambiente universitário durante a ditadura imposta ao Brasil em 1964. Na primeira audiência, em 28 de novembro de 2025, a comissão acolheu os testemunhos de Dilza de Santi, Henrique Finco e João Ernesto Maraschin, três ex-estudantes da UFRGS que tiveram suas vidas pessoais e profissionais significativamente afetadas pela repressão.

Jussara Rosa Cony é técnica-administrativa aposentada e trabalhou nas faculdades de Medicina e de Farmácia da UFRGS. Décio Aloísio Schauren, também técnico-administrativo aposentado, atuou nos departamentos de Pessoal e de Relações Internacionais e no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da UFRGS. O terceiro participante, o técnico-administrativo aposentado Alcides José de Almeida Neto, trabalhou nos institutos de Biociências (IBio) e de Ciências Básicas da Saúde (ICBS) da UFRGS.

Comissão da Memória e da Verdade

A Comissão da Memória e da Verdade Enrique Serra Padrós tem como missão “reunir, produzir e disponibilizar registros relativos às violações de Direitos Humanos que aconteceram na UFRGS entre 1964 e 1988”, assim como “estabelecer marcos de memória que evidenciem este processo”, conforme consta na Portaria que a instituiu em 9/12/2024.

O trabalho da CMV está centrado em dois eixos: o eixo documental, que examina conjuntos documentais da Universidade, e o eixo dos testemunhos, que realiza entrevistas com pessoas de alguma forma afetadas pelas práticas da ditadura na UFRGS.

O nome da Comissão é uma homenagem ao professor Enrique Serra Padrós, que atuou no Departamento de História do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da UFRGS. Padrós, que morreu em 2021, dedicou sua trajetória acadêmica à pesquisa sobre ditaduras de Segurança Nacional na América Latina.

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A UFRGS deu mais um passo nas articulações para ampliar sua presença na Serra Gaúcha. Na última terça-feira, 19 de maio, servidores da Comissão Permanente de Seleção (Coperse) estiveram em Caxias do Sul para reuniões com a 4ª Coordenadoria Regional de Educação ( 4ª CRE) e com a Secretaria Municipal de Educação. Entre os temas discutidos esteve a possibilidade futura de realização das provas do Vestibular da Universidade no município, movimento alinhado ao processo de implantação do Campus Serra.

As reuniões tiveram caráter técnico e preliminar, mas servidores da Universidade apresentaram a estrutura operacional do Vestibular e iniciaram o diálogo sobre condições necessárias para uma eventual aplicação das provas em Caxias do Sul, como disponibilidade de escolas, acessibilidade e logística. Neste momento, porém, ainda não há definição oficial sobre datas, nem confirmação da inclusão da cidade no calendário do Vestibular. No entanto, as tratativas integram uma estratégia mais ampla de aproximação com estudantes, escolas e redes de ensino da região.

Durante os encontros, foram discutidos aspectos operacionais essenciais para a viabilidade da proposta, entre eles a disponibilidade de escolas com estrutura adequada, condições de acessibilidade, capacidade de atendimento aos candidatos e logística de deslocamento urbano. A Coperse também apresentou a complexidade envolvida na realização do processo seletivo, que mobiliza uma ampla rede de profissionais, entre coordenadores de locais, fiscais e equipes de apoio, além de uma extensa operação de planejamento técnico. Para o presidente da Coperse, Luís Mauro Gonçalves Rosa, a iniciativa precisa ser compreendida dentro de uma política institucional mais ampla. “A implantação do Campus Serra exige que a Universidade fortaleça sua presença na região em diferentes dimensões. O Vestibular é uma delas. Levar as provas para Caxias do Sul significa ampliar possibilidades de acesso, reduzir barreiras logísticas e aproximar a UFRGS de milhares de estudantes da Serra Gaúcha”, afirma ao relatar que, como encaminhamento inicial, a 4ª CRE e a Secretaria Municipal de Educação realizarão um levantamento das escolas potencialmente aptas a receber as provas.

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No exato dia em que completou 85 anos, o professor aposentado da Faculdade de Agronomia (Fagro/UFRGS), Marino José Tedesco, recebeu um presente institucional com a entrega do certificado de professor emérito da Universidade. A honraria foi concedida em cerimônia realizada na Sala dos Conselhos, nesta quinta-feira, dia 21 de maio, com a presença da reitora Marcia Barbosa, do vice-reitor Pedro Costa, do diretor da Fagro, Paulo Vitor Dutra de Souza, do orador Flávio Anastácio de Oliveira Camargo e de demais colegas da Unidade Acadêmica e de familiares do homenageado.

Marino Tedesco foi muito lembrado pelas contribuições nas pesquisas sobre solos e fertilizantes, mas também pelo perfil discreto e curioso e pela dedicação em materializar, na prática, aquilo que era pesquisado. Ele é autor, em parceria com colaboradores, de um dos manuais técnicos mais tradicionais e consolidados do País para a avaliação da fertilidade do solo e nutrição de plantas. Ao longo das décadas, tornou-se referência nacional em fertilidade do solo, análise laboratorial e formação de pesquisadores na área da agronomia.

A reitora Marcia Barbosa convocou inicialmente os participantes a entoarem o “parabéns” ao homenageado. Ela destacou o papel da pesquisa em Ciências do Solo na UFRGS como importante para o desenvolvimento do Estado. Em suas palavras, além de Ensino, Pesquisa e Extensão, a Universidade oferece e já ofereceu importantes subsídios para a construção de políticas públicas nas mais diversas áreas. Nesse sentido, enfatizou “a visão e a coragem de Marino Tedesco para começar as ações e, como consequência, chegar à transformação da agricultura no Rio Grande do Sul”. Para Marcia Barbosa, isso se faz “usando a inteligência e também ‘colocando a mão na massa'”, disse, referindo-se à contribuição de Marino Tedesco. Também estiveram presentes na cerimônia os já eméritos da Fagro, Aino Victor Ávila Jacques e Egon Klamt.

Discursos
A homenagem formal do evento foi proclamada pelo orador Flávio Anastácio de Oliveira Camargo, também professor na Fagro. Inicialmente, relembrou aspectos de Tedesco desde a infância em Santa Catarina, passando pelo período de formação no espaço religioso católico e o ingresso na Faculdade de Agronomia como aluno. Flávio Camargo ressaltou o pioneirismo do homenageado como o primeiro do Departamento de Solos a ser enviado aos Estados Unidos para doutoramento, primeiro doutor vinculado ao departamento e participante da Operação Tatu, programa nacional que introduziu no Brasil a Revolução Verde. Em 1985, Tedesco publica o do livro “Análises de Solo, Plantas e Outros Materiais”.

Por fim, de forma mais pessoal, Flávio Camargo, relembrou os primeiros contatos com Tedesco e como se surpreendeu com o modo de vida simples que levava. “Sua simplicidade honesta e cristalina, o seu apego pela instituição e pelo coletivo, a retidão do seu caráter, o apreço pelo certo e pela ética são os pilares dos valores que observei no Marino ao longo de quase 35 anos de convivência”, pontuou. E o orador concluiu emocionado dizendo que a homenagem reconhece “um ser humano que se destacou de forma sutil e contundente, no ensino com dezenas de orientados, na pesquisa com centenas de artigos, manuais e livros textos, e principalmente na extensão e no desenvolvimento rural dos estados gaúcho e catarinense, deixando marcas profundas e ensinamentos concretos em todas as almas que tocou e nos recantos por onde passou”.

Após receber o diploma das mãos da reitora, Marino José Tedesco dirigiu breves palavras à mesa e aos presentes na solenidade. Relembrou as primeiras amizades na Faculdade de Agronomia e as dificuldades e as oportunidades no período em que realizou o curso de doutorado nos Estados Unidos, e também agradeceu às palavras do orador, professor Flávio. Ele concluiu: “agradeço pela lembrança e pela homenagem oferecida. Agradeço à presença de todos e a paciência em me ouvir”.

Linha do Tempo

1941 – Nascimento de Marino José Tedesco em Pinheiro Preto, Santa Catarina.
1960–1964 – Graduação em Agronomia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
1966–1968 – Mestrado em Ciência do Solo na UFRGS, sob orientação de Marvin Beatty, com estudos em adubação nitrogenada e fosfatada, arroz irrigado e transformações do nitrogênio.
1969–1972 – Doutorado em Ciência do Solo na University of Wisconsin–Madison, com tese “The fate of urea fertilizer in some soils of Rio Grande do Sul, Brazil”, sob orientação de Denys R. Keeney.
1972 – Atuação como primeiro doutor do Departamento de Solos da UFRGS, com consolidação de pesquisas e métodos em ciência do solo
1985 – Publicaçao de “Análises de Solo, Plantas e Outros Materiais”, junto com outros colaboradores
2011 – Aposentadoria do Serviço Público Federal
2025 – Concessão do Título de Professor Emérito
2026 – Entrega do título de Professor Emérito da UFRGS

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O Grupo de Estudos Dimensões da Cultura Bantu-Kongo na África e na Diáspora, em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Música (PPGMUS/UFRGS), promove, na quinta-feira, 28 de maio, duas palestras voltadas às relações entre música, política, memória e culturas afro-diaspóricas no Atlântico Negro. As atividades são abertas ao público e serão realizadas no Centro Cultural da UFRGS, na Sala Coqueiro, no 3º andar.

Às 14h, será realizada a palestra Música e Ativismo no Atlântico Negro, com a professora Rosa Couto Silva, do Museu Afro Brasil Emanuel Araújo. O encontro discutirá perspectivas sobre as políticas expressas nas musicalidades africanas e afrodiaspóricas. A mediação será feita pela mestranda do PPGMUS, Letícia Bastos Mendes.

Já às 19h30, ocorre a palestra Variável Atlântica: a coleção Batuque aprisionada na Alemanha, com o professor Lúcio Menezes Ferreira, vinculado ao PPGMPSC da Universidade Federal de Pelotas e ao PPArqu da Universidade Federal do Rio de Janeiro. A atividade abordará aspectos históricos e políticos relacionados à restituição simbólica de objetos sagrados afro-religiosos do Rio Grande do Sul que atualmente integram a chamada Coleção Pietzcker, do Museu Etnológico de Berlim. A mediação será realizada pelo historiador e mestrando do PPG História da UFRGS, Duan Kissonde.

O Centro Cultural da UFRGS está localizado na Rua Engenheiro Luiz Englert, 333, em Porto Alegre/RS.

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O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFRGS (PPGENF/UFRGS) publicou editais 2026 para os processos seletivos de ingresso nos cursos de Mestrado e Doutorado em Enfermagem. Para o mestrado, são ofertadas 15 vagas para ingresso no segundo semestre letivo. Já o doutorado, com seleção em fluxo contínuo ao longo do ano, prevê 20 vagas durante o período de vigência do edital. Em ambos os processos seletivos, no mínimo 30% das vagas são reservadas para candidatos optantes pelo ingresso via Ações Afirmativas, conforme a Política de Ações Afirmativas da UFRGS.

As inscrições para o mestrado devem ser realizadas entre os dias 25 de maio e 3 de junho, exclusivamente pelo sistema eletrônico da UFRGS. No doutorado, o processo seletivo ocorre em fluxo contínuo entre 12 de fevereiro e 31 de dezembro, com cronogramas específicos divulgados ao longo do ano pelo programa. A taxa de inscrição para ambos os cursos é de R$ 250,00, com isenção automática para candidatos optantes pelas Ações Afirmativas e candidatos estrangeiros. Também podem solicitar isenção candidatos com renda familiar de até um salário mínimo por pessoa e servidores da Universidade, conforme critérios previstos nos editais.

As informações completas sobre cronogramas, linhas de pesquisa, documentação exigida e critérios de avaliação estão disponíveis na página do PPGENF.

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Sob a sombra simbólica do baobá, árvore de raízes profundas e memória ancestral, teve início, na manhã desta quarta-feira, 20 de maio, o I Encontro sobre Enraizamento de Políticas Afirmativas na Pós-graduação, reunindo trajetórias, saberes e experiências comprometidas com a transformação da universidade brasileira. Realizado no Centro Cultural da UFRGS, o evento reúne pesquisadores, docentes, estudantes e gestores de diferentes regiões do país com o objetivo de fortalecer caminhos que ampliam o acesso, a permanência e a produção de conhecimento stricto sensu. A programação continua ocorrendo durante o restante do dia e na quinta-feira, 21 de maio.

Promovido pela “Rede Baobá: inspirações para o enraizamento de políticas afirmativas em programas de pós-graduação”, projeto que iniciou em 2024 e se estende até 2028, o encontro foi marcado pela celebração das conquistas e pela ênfase nos desafios que ainda estão por vir. Refletindo sobre o propósito de fundação da Rede, a coordenadora do evento, Tainah Motta, declarou: “Isso é para a vida. Um projeto de vida que vai se estendendo para encaixar as ações afirmativas nas instituições e nos Programas de Pós-Graduação.” A proposta do evento é analisar os impactos dessas políticas nos diferentes contextos institucionais e regionais, especialmente em relação ao ingresso, permanência e titulação de estudantes.

A mesa de abertura apresentou a Rede Baobá e discutiu o panorama das ações afirmativas na UFRGS, marcando também os 10 anos de implementação dessas políticas no PPGEdu/UFRGS. Participaram do momento Maria Aparecida Bergamaschi, docente do PPGedu, a coordenadora das ações afirmativas do PPGEdu Juliana Vargas, e o Pró-reitor de Ações Afirmativas e Equidade da UFRGS, Alan Alves Brito.

Durante o encontro, a Diretora da Faculdade de Educação (Faced), Aline Lemos da Cunha Della Libera, afirmou ser uma honra participar da atividade. “Eu penso que movimentos como esta rede, como as ações afirmativas no PPGEdu, a nossa participação enquanto pesquisadores negros, em fóruns, a visibilidade das nossas pesquisas e da nossa presença, é o que vai garantir, inclusive, que nós possamos continuar a nossa luta. Porque se há 10 anos lutamos, temos certeza que ainda vamos precisar lutar outros 20 anos. Porque queremos mais.”, ressaltou.

Histórico e Desafios

Ao relembrar a criação das ações afirmativas, a professora Maria Aparecida Bergamaschi recordou os passos iniciais da política. Ao longo de 10 anos, cerca de 300 estudantes ingressaram no PPGEdu por meio dessa modalidade. Foi destacado que, em 2023, a UFRGS incluiu em sua totalidade as ações afirmativas nos programas de pós-graduação. Atualmente, a Rede Baobá tem estudado como se aproximar dos grupos sub-representados que ainda não estão tão presentes na pós-graduação, como os grupos imigrantes e refugiados.

A coordenadora Juliana Vargas enfatizou o quanto a política faz diferença para o ingresso e para a permanência no programa. Entre os desafios apontados por ela para os próximos anos estão: ampliar o número de discentes tentando ocupar todas as vagas reservadas; estruturar políticas de acompanhamento de permanência dos estudantes; debater o currículo e as disciplinas; e buscar a aproximação com comunidades representativas, estudantes de graduação e professores da educação básica. “Espero que a gente consiga superar um pouquinho desses desafios nos próximos anos”, pontuou Juliana. Em sua fala, o pró-reitor de ações afirmativas, Alan Alves Brito, destacou que as políticas de diversidade e inclusão na pós-graduação são frutos de um processo histórico de intensas lutas dos movimentos sociais, e não de concessões institucionais. O pró-reitor lembrou que este é um processo muito recente, que não tem sido fácil e tem sido marcado por tensionamentos e disputas o tempo inteiro. Contudo, concluiu que, apesar de tudo, há muito o que celebrar e que o trabalho segue firme para a construção de uma realidade mais equitativa.

A Rede Baobá é em uma iniciativa liderada pela UFRGS em parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade da UFRGS (PROAFE) e o Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu/UFRGS). Garantindo a inclusão, todas as ações do evento contarão com interpretação na Língua Brasileira de Sinais (Libras). Caso algum participante necessite de algum recurso de acessibilidade adicional, é necessário entrar em contato previamente pelo e-mail rede.baoba@gmail.com.

A programação segue ao longo desta quarta-feira e quinta-feira com mesas de debates, relatos de estudantes e egressos, apresentações de pesquisas e reuniões dos grupos de trabalho da Rede Baobá. O encerramento será realizado na quinta-feira, às 17h, no Auditório Jacarandá, com uma atividade cultural.

Texto: Izadora Hypólito, Acadêmica de Jornalismo

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A 11ª edição do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde: Equidade), realizado em Brasília, na última semana, premiou, durante Encontro do Programa Nacional de Equidade, Gênero, Raça, Etnia e Valorização das Trabalhadoras do Sistema Único de Saúde (SUS), 27 experiências exitosas na promoção da equidade e do respeito às diferenças de gênero, raça, etnia, identidade de gênero, sexualidade e condições de vida. Cada unidade da federação teve uma experiência premiada com potencial de replicabilidade no SUS. A UFRGS foi a vencedora pelo Rio Grande do Sul, com o projeto “Promoção da equidade no trabalho em saúde: experiências integradas de educação permanente em diferentes serviços de saúde”, realizado em parceria com a Coordenadoria de Saúde Oeste, da Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre.

O projeto premiado foi inscrito pelos Grupos de Aprendizagem Tutorial 1 e 4 da UFRGS, coordenados, respectivamente, pelo professor Guilherme Gomes Ferreira e pela professora Luísa Helena do Nascimento Tôrres, no eixo Valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadores no âmbito do SUS: Gênero, Identidade de Gênero, Sexualidade, Raça, Etnia, Deficiências e as Interseccionalidades no Trabalho na Saúde. As ações desse PET são de valorização de equipes de trabalho da Rede de Atenção à Saúde de Porto Alegre (RAS), com foco na equidade. Foram realizadas atividades educativas permanentes sobre gênero, sexualidade, relações raciais, valorização de servidoras negras e análise de práticas de atendimento para população LGBTQIAPN+. Na Atenção Primária à Saúde o foco é saúde mental no ambiente de trabalho, em temas como estresse e bem-estar. Os grupos também organizaram seminários sobre vivências pessoais . Nos serviços especializados, trabalharam com divulgação de informações aos pacientes e familiares. Foram elaboradas oficinas, cartilhas, cardse e-books abordando temáticas como racismo, saúde mental, gordofobia, alimentação saudável, capacitismo e proteção LGBTQIAPN+, com orientações sobre denúncias e estímulo a ambiente de trabalho acolhedor.

Nacionalmente, foram inscritas 356 experiências, sendo 348 homologadas e 270 selecionadas para a publicação de um e-book. Os contemplados para o prêmio foram escolhidos através de chamada pública realizada por meio do Laboratório de Inovação em Saúde (LIS) da Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS), com foco na identificação, reconhecimento e difusão de práticas inovadoras de integração Ensino- Serviço-Comunidade que promovam equidade em saúde no âmbito do SUS. Mais duas experiências da UFRGS estão na lista de aptos para a publicação: Saúde Mental e Violências: elementos protetores e estressores no contexto de ensino e trabalho das pessoas que atuam no SUS em Porto Alegre (Grupos de Aprendizagem Tutorial 2 e 5); e Maternagem: Direitos da(os) Trabalhadoras (e)s, Ambiência e Processos de Trabalho no SUS. (Grupo Tutorial de Aprendizagem 3).

Confira a lista completa de experiências premiadas e selecionadas para publicação!

Estudantes e SUS

De acordo com o diretor do Departamento de Gestão da Educação na Saúde, do Ministério da Saúde, Fabiano Santos, o PET-Saúde – Equidade é fundamental para construir uma relação entre estudantes, pessoas usuárias do SUS e o próprio SUS. “É sempre importante destacar que a faculdade forma profissionais individuais, mas o SUS exige um profissional que atenda cada vez mais múltiplas necessidades e tenha múltiplos saberes e que possa cuidar das pessoas como elas precisam.”

Para a coordenadora-geral de Integração Ensino-Serviço-Comunidade, Emile Sampaio, a experiência do programa impacta positivamente a todas as pessoas envolvidas, todos aprendem juntos e durante o processo. “Eu ouço muitas pessoas falarem que com a temática de equidade, elas estão aprendendo pelo mundo. Com a ousadia da equidade, estão aprendendo o trabalho e o cuidado com as pessoas, o cuidado das pessoas e o cuidado da saúde, pelo mundo, por tudo que nos atravessa no cotidiano de vida e que, obviamente, vai marcar e determinar o nosso processo de saúde e vai marcar e determinar o nosso processo de trabalho e cuidado em saúde”.

Como informações do Ministério da Saúde

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A Escola de Administração (EA/UFRGS) foi selecionada na chamada pública Energia Zero em Prédios Públicos, promovida pelo Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica, o Procel. A iniciativa prevê investimentos de R$ 5,5 milhões em medidas de eficiência energética no prédio da Unidade Acadêmica. Uma live sobre a iniciativa será realizada nesta sexta-feira, 22 de maio, às 12h, com participação de membros da coordenação do projeto, do vice-reitor Pedro Costa e do pró-reitor de Planejamento e Administração da UFRGS, Diogo Demarco.

O projeto contempla a instalação de painéis solares fotovoltaicos no telhado da Escola de Administração, o que possibilitará a produção de cerca de 80% da energia elétrica que a Unidade consome atualmente. A expectativa é reduzir em aproximadamente 20% o consumo restante de energia. Além da geração de energia solar, estão previstas intervenções estruturais para melhorar o desempenho energético do edifício. Entre elas, a substituição das janelas por estruturas com vidro duplo para ampliar o isolamento térmico, a instalação de aparelhos de ar-condicionado do tipo inverter, mais econômicos, adaptações nas estruturas elétricas e a renovação da pintura da fachada.

Na classificação nacional da chamada pública, o projeto da Escola de Administração ficou na 25ª posição e em 4º lugar na classificação regional. Instituições localizadas no Rio Grande do Sul receberam valores ampliados em razão dos impactos causados pelas enchentes de 2024 [confira a lista completa de contemplados]. Para submeter a proposta, uma das exigências era que a medição do consumo de energia elétrica do prédio fosse realizada de forma individualizada. A execução do projeto deve iniciar ainda no segundo semestre de 2026, com prazo estimado de implementação entre dois e três anos.

Segundo o vice-coordenador do projeto e docente da Escola de Administração, Luis Felipe do Nascimento, “a expectativa é que o prédio da Escola de Administração torne-se o primeiro prédio sustentável da UFRGS, gerando, entre outros aspectos, economia para a Universidade”. O projeto é coordenado pelo professor Fabian Scholze Domingues, da Faculdade de Ciências Econômicas (FCE) e contou com colaboração técnica de docentes e da empresa júnior da Escola de Engenharia da UFRGS, de docentes da FCE, da equipe da Superintendência de Infraestrutura (Suinfra) e da direção e do setor de infraestrutura da Escola de Administração.

O Programa

O Procel é um programa do Governo Federal coordenado pelo Ministério de Minas e Energia e executado pela ENBPar. A iniciativa busca promover o uso eficiente da energia elétrica, reduzir desperdícios e incentivar ações de sustentabilidade em instituições públicas.

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O Departamento de Ingresso da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd/UFRGS) divulgou nesta quarta-feira, dia 20 de maio, os editais de chamamento para ocupação de vagas remanescentes do Vestibular 2026 (dois editais) e do Sisu 2026 (quatro editais). No caso dos editais 11 e 12 do Sisu, as vagas são de remanejamento do Vestibular em casos que não havia mais candidatos em lista de espera – para esses casos, não foram incluídas vagas de Licenciatura. Esses são os primeiros editais publicados depois da chamada para confirmação de interesse dos candidatos que estavam na condição “aguardando vaga” na UFRGS. A lista completa de chamamentos realizados pela UFRGS em 2026 está neste link.

Os ingressantes relacionados devem encaminhar a documentação exigida, conforme a modalidade de ingresso, entre as 9h do dia 21 de maio e as 23h59min do dia 27 de maio, via Portal do Candidato, na forma de arquivos digitalizados de boa qualidade [veja as orientações abaixo para o primeiro acesso ao Portal do Candidato]. A indicação dos documentos comprobatórios está no Edital do Vestibular 2026 e no Edital do Sisu na UFRGS, com detalhamento no Portal Ingresso. As vagas são para ingresso em 2026/2 ou 2027/1, conforme indicado em cada edital de chamamento.

• Edital 10/2026 – Vestibular- https://www.ufrgs.br/prograd/edital-de-chamamento-no-10-para-ocupacao-de-vagas-remanescentes-de-2026-1-do-concurso-vestibular-2026-com-vistas-ao-ingresso-em-2026-2-e-2027-1/ 
• Edital 11/2026 – Vestibular- https://www.ufrgs.br/prograd/edital-de-chamamento-no-11-para-ocupacao-de-vagas-remanescentes-de-2026-2-do-concurso-vestibular-2026-com-vistas-ao-ingresso-em-2026-2/
• Edital 09/2026  – SISU – https://www.ufrgs.br/prograd/edital-de-chamamento-no-09-para-ocupacao-de-vagas-remanescentes-de-2026-1-do-sisu-2026-com-vistas-ao-ingresso-em-2026-2-e-2027-1/ 
• Edital 10/2026 – SISU – https://www.ufrgs.br/prograd/edital-de-chamamento-no-10-para-ocupacao-de-vagas-remanescentes-de-2026-2-do-sisu-2026-com-vistas-ao-ingresso-em-2026-2/ 
• Edital 11/2026  – SISU (remanejo do Vestibular) – https://www.ufrgs.br/prograd/edital-de-chamamento-no-11-para-ocupacao-de-vagas-remanescentes-de-2026-1-do-sisu-2026-com-vistas-ao-ingresso-em-2026-2-e-2027-1/ 
• Edital 12/2026 – SISU (remanejo do Vestibular)- https://www.ufrgs.br/prograd/edital-de-chamamento-no-12-para-ocupacao-de-vagas-remanescentes-de-2026-2-do-sisu-2026-com-vistas-ao-ingresso-em-2026-2/

Os candidatos não convocados nestes editais devem acompanhar a publicação de novos chamamentos, no dia 1º de junho. O ordenamento, com a classificação dos candidatos na condição “aguardando vaga”, está disponível em http://bit.ly/ufrgsord. Já os ingressantes em vagas para candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas (LB_PPI e LI_PPI) e quilombolas (LB_Q e LI_Q) deverão conferir as convocações para comprovação étnico-racial, que serão feitas diretamente pelo Portal do Candidato, nas datas informadas neste link.

A seguir, veja as orientações básicas dadas aos ingressantes:

Como funciona a primeira etapa da matrícula

O processo de matrícula de graduação na UFRGS é feito em duas etapas. A primeira fase é realizada com o envio dos documentos obrigatórios pelo Portal do Candidato. Os ingressantes ainda sem senha no Portal escolhem a opção Primeiro Acesso para cadastrar uma senha após o fornecimento das informações solicitadas. Leia sobre recuperação de senha no Portal do Candidato nesta questão do Portal Ingresso.

No período determinado, os ingressantes deverão anexar, nas abas correspondentes, toda a documentação exigida para a sua modalidade de ingresso, em forma de arquivos digitalizados [confira aqui um tutorial]. Esses arquivos devem estar legíveis, em boa qualidade, sem cortes ou rasuras, possuir no máximo 5 MB de tamanho e estar nos formatos .jpg, .jpeg ou .pdf. É possível utilizar scanner ou um telefone celular (com boa resolução de câmera) para as digitalizações.

Há um bloco de documentos que é obrigatório para TODOS os candidatos, independentemente da modalidade de ingresso. São eles:

• Certificado de Conclusão e Histórico Escolar Completo do Ensino Médio: os dois documentos podem estar em uma mesma folha, e o histórico precisa conter carga horária e componente curricular, ou seja, número de horas cursadas e descrição das disciplinas. Também é necessário que esteja assinado pela autoridade competente. Os documentos também são obrigatórios até para o candidato que já possui um curso superior. Em caso de candidato que tenha concluído o ensino médio no exterior, é necessária a apresentação de Declaração de Equivalência de Estudos.
  
  Excepcionalmente, o candidato que concluiu o ensino médio no ano letivo de 2025 e que, no momento do envio da documentação, não tiver o Certificado de Conclusão do Ensino Médio e/ou o Histórico Escolar Completo do Ensino Médio deverá enviar, em caráter provisório, a Declaração Provisória sobre Conclusão do Ensino Médio, devidamente preenchida e assinada pela instituição de ensino em que concluiu o ensino médio, conforme o modelo disponível no edital do processo seletivo. O candidato que postar a declaração provisória deverá enviar posteriormente, pelo Portal do Candidato, o Certificado de Conclusão e o Histórico Escolar do Ensino Médio. Durante a etapa de avaliação acadêmica, haverá a necessidade de complementar a informação, e o envio desses documentos deve ser feito dentro desse prazo.
• Documento de identificação atualizado, que contenha fotografia clara do candidato e esteja em bom estado de conservação. Os órgãos expedidores validados estão descritos no edital do processo seletivo, mas são válidos RG, Carteira de Motorista (CNH), Carteira de Trabalho, Passaporte e documentos expedidos por Ordens e Conselhos Profissionais e Forças Armadas, entre outros. Documentos como TRI ou Carteira de Estudante, por exemplo, não são válidos nesse caso;
• Declaração de ocupação ou não ocupação de outra vaga em curso de graduação de Instituição Pública de Ensino Superior. Este formulário será preenchido digitalmente no Portal do Candidato. O participante que marcar que ocupa uma vaga em Instituição Pública de Ensino Superior neste formulário terá posteriormente (na etapa definitiva de matrícula) que se desvincular de um dos cursos.

Além desses documentos, aqueles que ingressam nas vagas de Ações Afirmativas (LB_EP, LB_PPI, LB_PCD, LB_Q, LI_EP, LI_PPI, LI_PCD e LI_Q) devem enviar a documentação referente à sua modalidade de ingresso. Os documentos necessários para cada caso estão nos respectivos editais ou no Portal Ingresso. Desse grupo, os candidatos com verificação da autodeclaração (LB_PPI, LB_Q, LI_PPI e LI_Q) precisam acompanhar as convocações para a etapa presencial de verificação, que são feitas diretamente no Portal do Candidato. O participante deve comparecer presencialmente na data para a qual for convocado.

O ingressante deve ficar atento ao prazo informado para a postagem dos documentos no Portal do Candidato, pois o serviço de envio de documentação é interrompido às 23h59 do último dia de envio. O Portal do Candidato foi testado e homologado somente para uso nos navegadores Firefox e Chrome em computadores do tipo PC, não sendo recomendado o uso de celulares ou tablets para o envio da documentação. Ao finalizar o processo, com o envio para análise, o ingressante receberá um comprovante informando que o processo foi finalizado. O não envio dos documentos nesta etapa leva à perda da vaga.

>>> Canais para o atendimento de dúvidas <<<

Para auxílio no processo de envio, os candidatos podem procurar os atendimentos online ou presencial, conforme orientações abaixo.

Contatos

– Site: https://www.ufrgs.br/ingresso
– E-mail: ingresso@ufrgs.br (respondido de segunda a sexta-feira, das 9h às 17h)
– Telefone: 51.3308.4800 (segunda a sexta-feira, das 9h às 17h);
– Portal do Candidato: Tutorial para envio da documentação
– Webconferência: atendimento remoto pelo endereço tinyurl.com/atendweb (das 9h30 às 17h)
– Atendimento presencial: funciona das 9h às 17h, de segunda a sexta-feira, no Anexo 1 da Reitoria, no Campus Centro, na Avenida Paulo Gama, 110, próximo à Sala Redenção/Cinema Universitário, em Porto Alegre. No local, os interessados podem conversar e tirar dúvidas sobre a documentação necessária para o ingresso.

Depois do envio de documentos

Após a confirmação do envio, o ingressante deve seguir acompanhando a análise da documentação pelo Portal do Candidato e se apresentar para a etapa definitiva de matrícula, às vésperas do início do semestre de ingresso. A homologação é comunicada por meio do próprio Portal do Candidato, sem publicação de lista de resultado final de análise. A segunda etapa é realizada de acordo com o semestre de ingresso. 

Confira o cronograma com as datas dos próximos chamamentos e convocações para verificações da autodeclaração étnico-racial neste link.

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Quem circulou pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul na última terça-feira, dia 28, talvez tenha ouvido vozes familiares ecoando pelos corredores do Centro Cultural da UFRGS. Eram os timbres de Antônio Carlos Macedo (Rádio Gaúcha), Denise Cruz (102,3 FM), Mauri Grando (92 FM), Oziris Marins (Rádio Bandeirantes), Rodrigo Giacomet (União FM) e Sérgio Zambiasi (Rádio Caiçara), reunidos no evento “Rádio 2026 Mídia do Futuro“.

A atividade marcou o início das comemorações dos 10 anos do Núcleo de Estudos de Rádio (NER), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM) da UFRGS, e aproximou profissionais consagrados do mercado gaúcho de estudantes e interessados em refletir sobre as transformações do meio radiofônico.

Com ingressos esgotados rapidamente, o encontro evidenciou a vitalidade do rádio mesmo em um cenário midiático em constante mutação. Mediado pelo consultor Fernando Morgado, o painel promoveu um diálogo dinâmico entre diferentes gerações e formatos de atuação, abordando desde o jornalismo tradicional até modelos voltados ao público jovem e à música popular. Ao longo da conversa, os convidados compartilharam experiências profissionais, refletiram sobre os desafios impostos pelas novas tecnologias e destacaram a capacidade de reinvenção do rádio diante das plataformas digitais, do streaming e das mudanças nos hábitos de consumo.

Coordenado pelo professor Luiz Artur Ferraretto e pela doutoranda Valesca de Deus Menezes, o NER é um grupo de pesquisa certificado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Ao longo de uma década, o núcleo vem se consolidando como referência nos estudos sobre rádio no Brasil, articulando pesquisa acadêmica, produção científica e diálogo com o mercado. Como sintetizou Ferraretto durante o encontro: “Nas aulas damos sobre muitos conceitos sobre rádio, mas rádio, sobretudo, é emoção. E neste evento temos o time do sonho do rádio gaúcho, junto eles somam mais de 260 mil ouvintes”.

Com debates instigantes, o “Rádio 2026 Mídia do Futuro” celebrou a trajetória do NER e, ao mesmo tempo, projetou caminhos possíveis para o futuro do rádio, um meio que, longe de desaparecer, segue se reinventando e ocupando um lugar central no ecossistema da comunicação.

Reveja o evento:

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O que os trabalhadores dizem sobre o seu trabalho em plataformas não coincide com os imaginários sociais sobre essa atividade. É o que revela um estudo que analisou as percepções, expectativas e experiências associadas ao trabalho em plataformas na América do Sul. O estudo reúne evidências comparativas de Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Paraguai, Peru e Uruguai, articulando a análise de marcos regulatórios com entrevistas em profundidade com trabalhadores de plataformas, representantes sindicais, coletivos de mulheres e outros atores do ecossistema digital. No Brasil, o estudo foi coordenado pela professora Julice Salvagni, da Escola de Administração da UFRGS.

O relatório da pesquisa “Los imaginarios sociales detrás de las plataformas” mostra que as experiências de trabalho em plataformas são diversas e atravessadas por tensões relacionadas à estabilidade dos rendimentos, às condições de trabalho e às possibilidades de desenvolvimento profissional. Conforme Julice Salvagni, compreender os imaginários sociais que estruturam essas percepções é fundamental para qualificar o debate público e contribuir para a formulação de marcos que melhorem a qualidade do emprego na economia digital.

Mais informações sobre a pesquisa https://www.sur-futuro.org/plataformas-america-latina.

Acesso ao relatório “Nuevas narrativas para la comprensióny medición deltrabajo de plataformas en Brasil”

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O Curso de Línguas com finalidade Acadêmica (CLA) abre inscrições para 11 turmas de diferentes cursos de língua inglesa. As aulas são gratuitas e ministradas em formato online, dos dias 11 de maio a 4 de julho, tendo turmas de nível iniciante, intermediário, para conversação, compreensão de textos, produção escrita e preparatório para exames de proficiência. As inscrições estão disponíveis para toda a comunidade acadêmica, discentes, docentes e técnicos com vínculo ativo, até o dia 8 de maio, através deste link.

Informações das turmas ofertadas:

Interações em Contexto Acadêmico (iniciante) – Turma 1

• Período: 11/05/26 – 29/06/26
• Dia: Segunda-feira (19:00 – 21:30)
• Professor: Letícia
• Nível: A1-A2
• online

Interações em Contexto Acadêmico (iniciante) – Turma 2

• Período: 12/05/26 – 30/06/26
• Dia: Terça-feira (19:00 – 21:30)
• Professor: Laura
• Nível: A1-A2
• online

Interações em Contexto Acadêmico (iniciante) – Turma 3

• Período: 13/05/26 – 01/07/26
• Dia: Quarta-feira (19:00 – 21:30)
• Professor: Letícia
• Nível: A1-A2
• online

Interações em Contexto Acadêmico (iniciante) – Turma 4

• Período: 14/05/26 – 02/07/26
• Dia: Quinta-feira (19:00 – 21:30)
• Professor: Laura
• Nível: A1-A2
• online

Interações em Contexto Acadêmico (intermediário) – Turma 1

• Período: 11/05/26 – 29/06/26
• Dia: Segunda-feira (19:00 – 21:30)
• Professor: Karol
• Nível: B1-B2
• online

Interações em Contexto Acadêmico (intermediário) – Turma 2

• Período: 12/05/26 – 30/06/26
• Dia: Terça-feira (19:00 – 21:30)
• Professor: Eduardo
• Nível: B1-B2
• online

Leitura e Compreensão de Textos Acadêmicos

• Período: 13/05/26 – 01/07/26
• Dia: Quarta-feira (19:00 – 21:30)
• Professor: Karol
• Nível: B1-B2
• online

Provas de proficiência: Caplle e TOEFL

• Período:11/05/26 – 29/06/26
• Dia: Segunda-feira (19:00 – 21:30)
• Professor: Kelly
• Nível: B1-C2
• online

Produção Escrita: Seção Introdução de Artigos de Pesquisa em Inglês

• Período:15/05/26 – 03/07/26
• Dia: Sexta-feira (14:00 – 16:30)
• Professor: Kelly
• Nível: B1-C2
• online

Grupo de Conversação em Inglês para fins Acadêmico – Turma 1

• Período: 12/05/26 – 30/06/26
• Dia: Terça-feira (19:00 – 21:30)
• Professor: Lisiane
• Nível: B2-C1
• online

Grupo de Conversação em Inglês para fins Acadêmico – Turma 2

• Período: 13/05/26 – 01/07/26
• Dia: Quarta-feira  (13:30 – 16:00)
• Professor: Eduardo
• Nível: B2-C1
• Presencial no campus do Vale

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O Centro Cultural da UFRGS foi o cenário de um marco para o direito e a preservação das línguas originárias no Brasil na quarta-feira, 29 de abril. A Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) e o Programa Língua Indígena Viva no Direito (LIVD) realizaram o evento que validou a tradução da Constituição Brasileira e de tratados internacionais para a língua Kaingang, garantindo que esses textos agora possam ser lidos e compreendidos no idioma original desse povo.

A iniciativa, financiada pela Advocacia-Geral da União (AGU) e pelos Ministérios dos Povos Indígenas e da Justiça, teve como propósito central democratizar o acesso à informação jurídica. A língua Kaingang é o terceiro idioma originário mais falado no país. Ao adaptar pilares do ordenamento jurídico para o idioma, o programa busca fortalecer o diálogo entre as comunidades e o sistema judiciário, assegurando que direitos fundamentais sejam compreendidos a partir da própria cosmologia indígena. Para o pró-reitor de Ações Afirmativas e Equidade Alan Alves Brito, a medida é uma ferramenta para combater o racismo nas esferas institucional, epistemológica e linguística. “A tradução de documentos críticos é fundamental para o fortalecimento da democracia no país, por meio do reconhecimento e da preservação cultural”, afirmou.

A programação foi aberta com um ritual de dança conduzido pela comunidade Kaingang e contou com representantes das entidades relacionadas ao projeto. Durante a cerimônia, foi exibido um documentário sobre os bastidores do projeto, detalhando o processo de construção coletiva dos textos. Ao final do encontro, os participantes receberam exemplares impressos da terceira parte da Constituição Federal traduzida. O evento encerrou uma etapa técnica do programa LIVD.

O projeto, que se estendeu por 14 meses, teve como base a aldeia Kógunh Mág, em Canela, e seguiu rigorosamente o preceito de Consulta Livre, Prévia e Informada. Para Ademir Garcia, estudante de Direito na UFRGS e bolsista do projeto, a validação pelas lideranças representou um passo essencial de soberania. A tradução contou com a coordenação técnica e comunitária de Fernando Gomes, presidente da ADICUCA, e do cacique Mauricio Ven-Tahn Salvador, que mediaram o desafio de adaptar termos jurídicos complexos à língua ancestral.

Fotos: Amanda Casartelli/Secom

Texto: Izadora Hypólito, Acadêmica de Jornalismo

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A Comissão Recursal da Comissão Permanente de Verificação da Autodeclaração Étnico-Racial (CPVA) enviou pelo Portal do Candidato nesta quarta-feira, 29 de abril, convocação para a sessão de verificação presencial de recursos da decisão da CPVA aos candidatos que concorrem ao ingresso na Graduação pela reserva de vagas para pretos, pardos, indígenas e quilombolas. Ao todo, foram convocados 40 candidatos oriundos do Vestibular 2026 e do Sisu 2026, os quais ingressaram provisoriamente em 2016/1.

As sessões serão presenciais na segunda-feira, 4 de maio, a partir das 14h. Os candidatos devem comparecer à sala 218 do Anexo III da Reitoria (Av. Paulo Gama, 110 – Campus Centro).

Orientações:

– Conferir, individualmente, no Portal do Candidato, a indicação de dia, horário e local de comparecimento e as orientações enviadas;

– Comparecer, no mínimo, 15 minutos antes do horário de início da sessão;

– Levar um documento de identificação original e atualizado, com foto (não serão aceitos documentos com foto de criança ou que constem como “não alfabetizado”);

– Levar a documentação específica solicitada no edital (candidatos quilombolas ou indígenas);

– Levar caneta esferográfica azul ou preta.

A sessão de verificação poderá ocupar todo o turno indicado.

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Uma importante iniciativa nacional do Programa Asas para o Futuro, do Ministério das Mulheres, tem a participação da UFRGS: trata-se do curso de extensão Instalações Elétricas Básicas e Energia Solar Fotovoltaica que será oferecido presencialmente na Escola Estadual de Educação Básica Prudente de Morais, em Osório (RS), a partir de maio. O objetivo da ação é promover a formação de jovens mulheres, entre 15 de 29 anos, para atuação em áreas estratégicas relacionadas à transição energética e à sustentabilidade. Podem participar moradoras das áreas urbanas ou rurais, e será dada preferência para aqueleas em situação de vulnerabilidade social e econômica. As informações completas sobre inscrições serão divulgadas nas próximas semanas.

Na UFRGS, o programa será desenvolvido por meio do Campus Litoral Norte. A professora Aline Pan, integrante da equipe gestora do curso, explica que a iniciativa reforça o compromisso institucional da Universidade com a promoção da equidade de gênero, a inclusão social e o fortalecimento das ações de ensino, pesquisa e extensão, especialmente em temas relacionados à transição energética.

Com carga horária de 200 horas, a formação está estruturada em três eixos integradores, que articulam conhecimentos técnicos, científicos e sociopolíticos:

Eixo 1 – Transformações Sociopolíticas
Aborda temas como sustentabilidade, equidade de gênero, pensamento científico e gestão da energia no cotidiano, promovendo uma formação crítica e cidadã.

Eixo 2 – Transformações Tecnocientíficas
Contempla os fundamentos da eletricidade e da energia solar fotovoltaica, com foco na compreensão técnica dos sistemas energéticos.

Eixo 3 – Transformações Aplicadas
Integra teoria e prática por meio do estudo de tecnologias fotovoltaicas, montagem de sistemas e segurança do trabalho, preparando as participantes para a inserção produtiva no setor.

A iniciativa também está articulada ao projeto Energizando a Equidade: Meninas e Mulheres Impulsionando a Transição Energética, ampliando o alcance das ações da UFRGS na formação de meninas e mulheres para atuação em áreas STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática).

Seleção de docentes

As inscrições para professores interessados em atuar como docentes do curso estão abertas até o dia 10 de maio de 2026, e os interessados podem acessar o edital completo e demais informações no link https://www.ufrgs.br/asasparaofuturo/selecao-de-professores/. Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail asasparaofuturo@ufrgs.br.

Mais informações no site https://www.ufrgs.br/asasparaofuturo/.

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Referência no ensino, na pesquisa e na assistência à comunidade, o Hospital de Clínicas Veterinárias (HCV) da UFRGS celebra, neste mês de maio, sete décadas de atuação. Para marcar a data, uma programação especial será realizada ao longo do mês, reunindo estudantes, servidores, profissionais da área e a comunidade.

Criado em 1956 como espaço de formação prática vinculado à Faculdade de Veterinária, o HCV, localizado na Avenida Bento Gonçalves, 9090, no bairro Agronomia, consolidou-se como um dos principais hospitais veterinários universitários do país. Ao longo dos anos, tornou-se referência pela expressiva quantidade de atendimentos e pela diversidade de áreas de atuação, contribuindo diretamente para a formação de profissionais e para o avanço da medicina veterinária. Paralelamente, a unidade desempenha uma função social essencial ao oferecer atendimento qualificado à comunidade.

Atualmente, o hospital conta com uma equipe de 13 professores, 36 residentes, 40 funcionários terceirizados, 36 servidores técnico-administrativos, entre eles 16 médicos veterinários, que atuam na prática clínica em diferentes especialidades. Anualmente, são realizados mais de 30 mil atendimentos envolvendo pequenos animais, grandes animais e espécies silvestres, volume que posiciona o HCV como o maior do Brasil em número de casos.

Conforme a diretora do Hospital, Anelise Gerardi, o Hospital de Clínicas Veterinárias desempenha um papel essencial na promoção da saúde e do bem-estar animal, ao mesmo tempo em que contribui diretamente para a saúde pública e o desenvolvimento científico. Segundo ela, há espaço de atendimento, ensino e pesquisa, o que fortalece a formação de profissionais qualificados e amplia o acesso da comunidade a serviços veterinários de qualidade. “Para os próximos anos, a perspectiva é de contínuo crescimento e inovação, com a expansão de serviços, incorporação de novas tecnologias e fortalecimento das ações de extensão, consolidando ainda mais sua relevância social e acadêmica. Seguimos buscando melhorias tanto na logística de atendimentos quanto de equipamentos e estruturalmente”, projeta.

A estrutura do hospital está organizada em diferentes áreas de atendimento, que contemplam a diversidade da prática veterinária. Entre os principais setores, destacam-se a Clínica de Cães, a Clínica de Gatos – Medicina de Felinos, a Clínica de Grandes Animais, o Serviço de Diagnóstico por Imagem e o Serviço de Endocrinologia e Metabologia Veterinária. Além disso, o HCV oferece atendimento especializado em áreas como dermatologia, oftalmologia, endocrinologia, oncologia, ortopedia e traumatologia, clínica de animais silvestres e neurologia, ampliando sua capacidade de diagnóstico, tratamento e acompanhamento dos casos. “Somente em 2025 foram realizados 7.555 atendimentos clínicos em pequenos animais, 1.052 procedimentos cirúrgicos, 1.711 consultas de animais silvestres, 143 atendimentos a grandes animais, além de 6.017 exames de imagem e 45.574 exames laboratoriais”, relata a diretora.

As atividades alusivas aos 70 anos incluem palestras, ações comemorativas, eventos culturais e momentos de integração com a comunidade, reforçando o papel do hospital como espaço de formação e de prestação de serviços. A participação nas atividades comemorativas requer inscrição prévia. 

Programação de aniversário

Semana de Palestras

Entre os dias 18 e 22 de maio, sempre às 12h, no Auditório da Faculdade de Veterinária, será realizada a Semana de Palestras, com a participação de convidados e abordagem de temas relevantes da área veterinária:

• 18/5 – Professor André Dalto. “Trajetória na Medicina Veterinária”
• 19/5 – Médica Veterinária Elissandra da Silveira.  “Heróis da enchente de 2024”
• 20/5 – Médico Veterinário Derek Blaese.  “Do estágio no HCV à atuação com animais marinhos”
• 21/5 – Médica Veterinária Rochana Fett. “Do HCV ao empreendedorismo”
• 22/5 – Médica Veterinária Priscila Zlotowski. “Desmistificando a área comercial”

Os interessados nas palestras devem se inscrever por meio do formulário disponível em:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTJmk3d7wV1g9RXf9GIo_5YsAPyn4ZogpQX-OFYoNV4JNF3A/viewform

Sessão comemorativa de cinema

No dia 20 de maio, às 13h15, será promovida uma sessão especial de cinema com o curta-metragem “70 anos de história do HCV/UFRGS”, em homenagem aos aposentados do hospital e da Faculdade de Veterinária (Favet). A atividade, que incluirá um abraço simbólico no prédio, será realizada no auditório da Favet.  É necessária a confirmação de presença, até 18 de maio, pelos e-mails gerenciavet@ufrgs.br e hcv_secretaria@ufrgs.br

Ação de integração com a comunidade acadêmica

No dia 22 de maio, às 16h30, no hall do hospital, ocorre a inauguração do espaço EU AMO VET, com descerramento de placa comemorativa no pátio interno da Faculdade de Veterinária. A atividade é aberta à comunidade e integra as ações de celebração e convivência institucional.

Jantar Baile

No dia 23 de maio, será realizado o Jantar Baile comemorativo alusivo aos 70 anos do HCV. Além da apresentação da Banda Ácidos Graxos e Voláteis, haverá serviço de alimentação com saladas e frios,  pratos quentes, sobremesas e bebidas. A festividade ocorrerá no Salão Panorâmico do Clube Geraldo Santana, Rua Luiz de Camões, 337, Bairro Santo Antônio, a partir das 19h45. Informações sobre a venda de ingresso: pelo whatsapp 3308-8049, com inscrições pelo formulário: https://forms.gle/JPSXQf5G774fDzHm8

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A confirmação de interesse em permanecer concorrendo a uma das vagas remanescentes da UFRGS já pode ser realizada via Portal do Candidato. Aqueles que estão aguardando vaga do Vestibular 2026 e do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2026 têm até o dia 5 de maio para realizar o processo, conforme as orientações do edital do seu processo seletivo: Vestibular 2026 ou Sisu 2026

A confirmação de interesse deverá ser realizada, impreterivelmente, das 10h do dia 29 de abril às 23h59 do dia 5 de maio, exclusivamente por meio do Portal do Candidato, com o candidato anexando, na forma de arquivos digitalizados de boa qualidade e com todas as informações legíveis, no formato .PDF ou .JPG, com no máximo 5 Mb cada, os documentos especificados nos editais.

O Departamento de Ingresso orienta que as candidaturas em diferentes processos seletivos são independentes. Desse modo, o candidato na condição “aguardando vaga” no Vestibular e no Sisu deverão fazer duas vezes o processo de confirmação, caso tenha interesse em seguir aguardando vaga pelos dois processos de ingresso na graduação.

O candidato que não confirmar o interesse pela vaga ou deixar de anexar os documentos exigidos nos respectivos editais será considerado como desistente do processo seletivo. A partir da condição de desistente, não será convocado em editais posteriores de chamamento para ocupação de vagas remanescentes.

Orientações sobre primeiro acesso ao Portal do Candidato para confirmação de interesse podem ser obtidas no tutorial disponível neste link. Eventuais dúvidas devem ser encaminhadas para o Atendimento do Ingresso, pelo e-mail: ingresso@ufrgs.br ou pelo telefone (51) 3308.4800.

O que vem depois?

A confirmação de interesse assegura a permanência do candidato classificado entre aqueles que aguardam um possível chamamento, ou seja, garante apenas a expectativa de direito à lotação em vaga. Os candidatos que confirmarem interesse só serão convocados em novos chamamentos caso existam vagas remanescentes, obedecendo à ordem de classificação e ao número de vagas remanescentes para cada modalidade de ingresso.

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Diante do Salão de Atos lotado e com mais de 3,5 mil pessoas assistindo ao vivo a transmissão da UFRGS TV pelo YouTube, a ministra do Supremo Tribunal Federal Cármen Lúcia Antunes Rocha abriu sua Aula Magna, na noite desta sexta-feira, 24 de abril, manifestando sua satisfação por estar na Universidade: “Este é o Brasil que me alegra… este é o ambiente que me faz acreditar no Brasil”. A ministra conduziu sua fala bem ao estilo de uma prosa: como boa mineira, Cármen Lúcia disse que gosta mesmo é de prosear. E assim foi: interrompida algumas vezes por aplausos e risadas da plateia, ela conseguiu falar sobre um tema sério, urgente e triste – “Violência contra a mulher: desafios contemporâneos e caminhos para o enfrentamento” – de forma descontraída e afetuosa, propondo reflexões a partir de três itens: Democracia e Paz, Paz e Violência e Violência contra o gênero feminino. Referindo-se muitas vezes à Constituição Federal de 1988, Cármen Lúcia destacou as garantias constitucionais de liberdade e de igualdade e afirmou que o texto propõe a libertação, permite o “movimento democrático da vida” com o outro, a possibilidade libertadora de, com base no que o Direito assegura, as pessoas viverem os papéis que quiserem desenvolver respeitando o outro, o que faz com que se tenha uma vida muito melhor e se possa viver em paz.

Ao afirmar que se vive no Brasil “uma barbárie contra a mulher” e um “estado de violência constitucional”, a ministra disse que precisamos uma democracia que assegure a paz, a paz como oposto à violência de qualquer tipo, não só a praticada no espaço doméstico, mas também no ambiente público. Ela entende que é possível reverter esse quadro, expandindo a capacidade de nos igualarmos: “não acho que seja fácil, mas é imprescindível”, disse.

Cármen Lúcia lembrou também da violência de gênero na política, com discursos de ódio sexistas que muitas vezes fazem as mulheres renunciarem a sua vocação. Ela revelou que gostaria de propor para as eleições de 2026 a criação “brigadas eleitorais” para candidatas mulheres, a exemplo do funcionamento das Patrulhas Maria da Penha.

Por fim, a ministra afirmou que quer a paz democrática, com respeito a todos os direitos e que seu coração bate com todas as forças por um Brasil justo e solidário, como batia quando ela tinha 16 anos e iniciava o curso de Direito.

A Aula Magna teve transmissão ao vivo pela UFRGS TV com interpretação na Língua Brasileira de Sinais (Libras), e a gravação está disponível para acesso no YouTube.

Livro ouro

A ministra Cármen Lúcia foi recebida na UFRGS pela reitora Marcia Barbosa em espaço reservado do Salão de Atos, onde foi convidada a assinar o Livro Ouro da UFRGS, um livro histórico que reúne registros de mensagens de visitantes ilustres. Ela escreveu: “Que esta Universidade, que acolheu, formou e expandiu para o Brasil tantas grandes figuras públicas, continue celeiro de ideais, de ideias e de sonhos para um País mais justo e solidário”

Estavam presentes na recepção o presidente do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul Eduardo Uhlein, a deputada federal Maria do Rosário, representando a Câmara dos Deputados, a ex-reitora e professora emérita da UFRGS Wrana Panizzi, a diretora da Faculdade de Direito Ana Paula Motta Costa e a chefe de Gabinete Maria Luíza Saraiva Pereira.

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A reforma tributária que entrou em vigor este ano  —e que se estenderá até 2033 — não provocará perdas relevantes de receita aos municípios brasileiros. A garantia foi dada nesta quinta-feira (23) pelo economista Bernard Appy, que foi secretário Extraordinário da Reforma Tributária do Ministério da Fazenda — órgão que elaborou a proposta votada no Congresso. Em seminário promovido pelo Instituto de Economia (IE) da Unicamp em parceria com a Prefeitura de Campinas — que reuniu representantes de municípios da região —, Appy afirmou que o novo modelo traz grandes vantagens na comparação com o sistema anterior. 

“Com certeza não haverá nenhum impacto traumático sobre a arrecadação dos municípios. Isso posso garantir”, afirmou ele a uma plateia de estudantes, professores e secretários de finanças de mais de uma dezena de municípios paulistas, que lotou o auditório Zeferino Vaz. “No curto prazo, não haverá nenhuma perda relevante, e, no longo prazo, será preciso pensar em alternativas, mas que não sejam voltar para o sistema tributário atual, que é muito ruim”, disse. 

Segundo Appy, o novo sistema reduzirá desigualdades. “Hoje, no Brasil, há casos de municípios em que a diferença de receita per capita de ISS e quota parte do ICMS chega a 200 vezes. Com a reforma, isso cairá para 15 vezes”, diz. 

A reforma começou, na prática, este ano, como uma espécie de teste, antes da substituição definitiva de cinco tributos. Desse total, três são federais: o Programa de Integração Social (PIS), a Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social (Cofins) e o Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI). O Imposto sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) é administrado pelos estados; e o Imposto sobre Serviços (ISS), pelos municípios. 

A reforma prevê que esses cinco tributos começarão a ser extintos em 2027, mas haverá uma alíquota de teste em 2026. O PIS, a Cofins e o IPI darão origem à Contribuição sobre Bens e Serviços (CBS). O ICMS e o ISS darão origem ao Imposto sobre Bens e Serviços (IBS). A soma da CBS e do IBS resultará no IVA Dual.

Neste ano de 2026, haverá uma alíquota de teste de 0,9% de CBS e 0,1% de IBS, que serão deduzidas dos tributos atuais. A partir de 2027, os cinco tributos sobre o consumo serão gradualmente extintos, enquanto as alíquotas de CBS e de IBS subirão.

Situação dos municípios

O prefeito de Campinas,  Dario Saadi, disse que os municípios estão preocupados com a reforma. De acordo com ele, as prefeituras assumiram encargos que antes eram atribuições das esferas estadual ou federal. “Hoje temos responsabilidade até com a segurança. A criação das Guardas Municipais mostra isso. Os gastos com o transporte coletivo são cada vez maiores e, cada vez mais, cobertos pelos cofres municipais. Isso sem contar com aumentos progressivos nas despesas com a saúde. Hoje 90% dos programas sociais são mantidos pelas prefeituras”, reclamou. “Quem vai garantir que os municípios conseguirão manter uma arrecadação que seja capaz de fazer frente a esses encargos?”, questionou.

Financiamento das universidades públicas

Bernard Appy lembrou no seminário que a reforma também definiu a fonte de financiamento das universidades públicas. “As universidades públicas, como é o caso das estaduais paulistas, são financiadas por uma parte da receita do ICMS. A emenda constitucional 132, que introduziu a reforma tributária,  mantém essa vinculação, tendo como base o IBS estadual, que substituirá o ICMS. Portanto, na prática, a reforma tributária não afeta o financiamento das universidades”, disse ele.

O pró-reitor de Desenvolvimento Universitário da Unicamp, Fernando Sarti, reconhece que as receitas que estavam vinculadas ao ICMS antes da reforma permanecem vinculadas, mas lembra que isso não é suficiente. Para Sarti, é preciso discutir a alíquota e a previsão do financiamento em lei específica. 

“Hoje temos 9,57% do ICMS , mas precisaremos negociar. O que nos preocupa é que poderemos ter perdas significativas. Manter a vinculação ajuda, mas o que nos deixaria mais tranquilos é ter uma sinalização sobre a alíquota e a constitucionalização da medida, já que, hoje, dependemos de lei orçamentária que, a cada ano, precisa ser aprovada na Assembleia Legislativa”, argumenta. “Sem dúvida, a vinculação é uma garantia, mas não é suficiente”, advertiu. 

O encontro contou também com a presença do 1° vice-presidente do Comitê Gestor do IBS e secretário de Finanças de São Paulo, Luis Felipe Vidal Arellano; da secretária da Fazenda do Rio de Janeiro, Andrea Riechert Senko, do presidente do Fórum de Secretárias e Secretários municipais de Fazenda e Finanças da Frente Nacional de Prefeitos (FNP) e secretário de Finanças de Campinas, Aurílio Caiado, e do professor do IE Geraldo Biasoto Jr. O seminário teve ainda, as presenças do diretor do IE, Celio Hiratuka e da secretária  de Desenvolvimento Econômico, Tecnologia e Inovação de Campinas, Adriana Flosi.

Foto de capa:

O post Impacto não será traumático para municípios, garante mentor da reforma tributária apareceu primeiro em Jornal da Unicamp.

A UFRGS foi incluída na plataforma internacional de políticas públicas baseadas em evidências da Aliança Global contra a Fome e a Pobreza. Com essa ação, a Universidade se torna referência para países interessados em adotar o Programa de Aquisição de Alimentos (PAA). Ou seja, a produção acadêmica da UFRGS sobre o PAA passa a integrar a chamada “cesta de políticas públicas” (policy basket, em inglês) indicada pela Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO) na área de segurança alimentar.

A adesão da UFRGS à Aliança Global foi formalizada em dezembro de 2024, com assinatura realizada no Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS). A participação das universidades na Aliança Global acontece prioritariamente no eixo estruturante do conhecimento, com o objetivo de oferecer subsídios de estudos e indicadores, a partir da catalogação de boas práticas em políticas públicas de combate à fome e à pobreza em diversos países. O Grupo de Trabalho da Cooperação Acadêmica da UFRGS é composto pelos seguintes pesquisadores: Sérgio Schneider (titular), Cátia Grisa, Diogo Joel Demarco e Paulo André Niederle (suplentes).

Dessa forma, em 2026, a UFRGS foi incluída na plataforma disponibilizada para os países consultarem referências para programas e políticas públicas no enfrentamento à insegurança alimentar. Pesquisadora na área, a professora da UFRGS Cátia Grisa aponta o significado dessa inclusão: “o foco é que universidades e centros de pesquisa dos diversos países aproveitem evidências científicas que eles têm em seus contextos sobre as políticas públicas que apresentam melhor eficiência para o enfrentamento à fome e à pobreza”.

Grisa explica que a cesta de políticas públicas reúne experiências com resultados positivos comprovados por pesquisas acadêmicas. A pesquisadora exemplifica: “o Brasil poderia olhar uma política da China, achar interessante e buscar parcerias, colaborações para troca de experiências dessas políticas”. O Brasil executa diversas políticas públicas nessa área, sendo uma delas o PAA, programa no qual a UFRGS oferece a expertise.

O Programa de Aquisição de Alimentos (PAA), criado em 2003 pelo Governo Federal, consiste na compra de alimentos da agricultura familiar para doação desses itens para entidades socio-assistenciais. Cátia Grisa resume a eficiência dessa política: “com o mesmo recurso financeiro, o Governo Federal está gerando renda para a agricultura familiar e contribuindo para reduzir a fome e a vulnerabilidade em diversos territórios. Esses alimentos vão principalmente para entidades socio-assistenciais ou para cozinhas solidárias, por exemplo”. Nesse sentido, “se algum outro país quiser conhecer melhor a experiência do PAA e buscar apoio técnico e cooperação, demandará a UFRGS, que vai apresentar as evidências científicas e apoiar esses países junto ao próprio governo brasileiro, no processo de implementação do PAA nos seus diferentes contextos”, explica Grisa.

Aliança Global

A Aliança Global contra a Fome e a Pobreza foi lançada durante a presidência brasileira do G20, em 2024, como uma proposta para mobilizar países no enfrentamento à fome e à pobreza no mundo. O pacto está dividido em três pilares: Nacional, Financeiro e Conhecimento. A Aliança fomenta uma plataforma que reúne experiências e políticas públicas reconhecidas internacionalmente, com o objetivo de orientar países na formulação e implementação de estratégias de combate à fome e à pobreza.

Links:

• Indicação da UFRGS como referência no site da Aliança Global

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A Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS publicou o edital de seleção para o processo seletivo do Curso de Especialização em Atendimento Clínico: Ênfase em Psicanálise, com ingresso previsto para o segundo semestre letivo deste ano. As inscrições serão recebidas entre os dias 4 e 11 de maio, em link que será disponibilizado no site Clínica. No total, são oferecidas 20 vagas para a turma 2026/2028, sendo 10 destinadas à ampla concorrência e 10 reservadas às ações afirmativas. As pessoas selecionadas pelas vagas de ações afirmativas terão isenção das taxas e mensalidades.

O curso, voltado a graduados em Psicologia, tem duração de 24 meses, carga horária de 810 horas, incluindo disciplinas, prática clínica e supervisão de atendimentos. As aulas ulas está previsto para 3 de agosto. As aulas serão realizadas na Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS, na Avenida Protásio Alves, 297, com entrada pela Rua São Manoel, em Porto Alegre.

Informações detalhadas sobre o processo seletivo e sobre as atividades obrigatórias previstas no curso estão disponíveis no site da Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS. Em caso de dúvidas, o contato é pelo e-mail atendimentoclinico@ufrgs.br.

Link:

• Site da Seleção

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A UFRGS e a Secretaria da Educação do Estado do Rio Grande do Sul (SEDUC-RS) oficializaram uma cooperação estratégica para aperfeiçoar a infraestrutura energética da rede pública estadual de ensino. O projeto, intitulado Desenvolvimento de Ações de Eficiência Energética em Estabelecimentos Educacionais Públicos, une a excelência acadêmica da Escola de Engenharia à necessidade de melhorar as condições ambientais e reduzir custos nas escolas gaúchas. A cooperação foi oficializada no Salão Nobre do Gabinete da Reitoria nesta quinta-feira, dia 23 de abril, com a assinatura do termo de cooperação pela reitora Marcia Barbosa e pela secretária de Educação Raquel Teixeira.

A parceria tem o objetivo de promover ações técnicas voltadas à eficiência energética, à qualidade da energia e ao conforto ambiental nas unidades escolares do Estado, por meio de ações da comunidade acadêmica da Escola de Engenharia, principalmente da graduação em Engenharia de Energia e do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica. Nesta primeira etapa, serão realizadas avaliações técnicas de iluminação e conforto visual em seis escolas selecionadas de Porto Alegre, com verificação da conformidade com normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Também está prevista a elaboração de um guia de boas práticas para orientar toda a rede estadual de ensino.

Em sua fala, a secretária Raquel Teixeira relembrou seu período de atuação junto à universidade pública, em Brasilia e Goiânia, e reforçou a importância de parcerias como essa: “É uma grande oportunidade para a prática para os estudantes e também para melhorias das condiçõe escolares”. Ela enfatizou que o aperfeiçoamento na destinação de recursos contribuirá no planejamento e servirá como orientação na gestão escolar. Marcia Barbosa enfatizou que essa ação fortifica o papel da Universidade em oferecer assessoria às políticas públicas. Segundo ela, UFRGS tem a capacidade de analisar dados e fornecer bases para gestores em todos os âmbitos: municipais, estaduais e federal. “A Universidade está a disposição da comunidade para ofertar o conhecimento necessário para a construção de políticas pública”, concluiu.

A coordenação geral do projeto é do professor Flávio Becon Lemos e a coordenação executiva é da docente Bibiana Ferraz, ambos também presentes na solenidade. Em sua fala, a reitora convidou Bibiana Ferraz para expor brevemente as ações do projeto. Segundo expôs a coordenadora executiva, a iniciativa partiu da identificação da necessidade de indicadores de consumo de energia nas unidades escolares públicas, sendo considerado um item básico para definir critérios e elaborar planos de ação. Foi a partir desse trabalho de levantamento dos alunos que o projeto ganhou corpo com o propósito de impactar positivamente e criar ações que melhorem os indicadores. Também participaram da solenidade: a pró-reitora de extensão da UFRGS, Daniela Pavani; o diretor da Escola de Engenharia da UFRGS, Afonso Reguly; o subsecretário da Subsecretaria de Infraestrutura e Serviços Escolares da , Rômulo Mérida Campos; além de demais represantes da Escola de Engenharia da UFRGS e da Secretaria.

Economia de R$ 2 mi

Um dos principais resultados previstos na parceria é a economia na conta de luz das escolas. Estudos preliminares realizados em 2025 indicam que a gestão eficiente dos contratos de fornecimento de energia de toda a rede estadual pode gerar uma economia de cerca de R$ 2 milhões por ano. Esse valor leva em conta a racionalização do consumo e a possível migração para o mercado livre de energia. Além da economia financeira, a expectativa é de melhoria direta no ambiente pedagógico, com a oferta de iluminação e climatização adequadas, como forma promover qualidade no ambiente educacional e melhor rendimento de alunos e professores. Dados coletados na interação também serão utilizados pela SEDUC-RS para modernizar e racionalizar o uso de energia em toda a rede estadual de ensino.

O termo de cooperação, publicado no Diário Oficial do Estado em 23 de janeiro, tem vigência de 36 meses e não envolve repasse de recursos financeiros entre as instituições. A UFRGS contribui com capital intelectual, por meio de docentes e discentes. Já a SEDUC-RS disponibiliza acesso às unidades escolares e oferece apoio institucional para a execução das atividades. As seis escolas da capital que integram esta fase inicial são a Escola Estadual Cristóvão Colombo, o Instituto de Educação General Flores da Cunha, o Colégio Estadual Engenheiro Ildo Meneghetti, o Colégio Estadual Marechal Floriano Peixoto, o Colégio Estadual Júlio de Castilhos e a Escola Estadual de Educação Básica Presidente Roosevelt.

Para os estudantes da UFRGS, a iniciativa também funciona como prática de extensão acadêmica, com o propósito de aplicação de conhecimentos teóricos em desafios reais da sociedade, um dos compromissos da Universidade Pública, com a conexão de ensino e prática e como devolutiva para a população. Como reforça a reitora, é “oportunidade de os alunos entrarem em contato com um problema de verdade para algo que a sociedade precisa de resposta”. Segundo o coordenador Flávio Becon, será também uma oportunidade de levar os alunos do Ensino Básico a terem contato com os cursos de engenharia, despertando o interesse pelas graduações da área.

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O Campus Litoral Norte (CLN) da UFRGS conta desde o início do mês com um sistema descentralizado de tratamento de esgoto baseado em soluções sustentáveis. O lançamento ocorreu no dia 9 de abril com o plantio das primeiras espécies vegetais que compõem o sistema de wetlands construídos e marcou o começo das ações do projeto de extensão desenvolvido em parceria entre o Instituto de Pesquisas Hidráulicas (IPH) da UFRGS, o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Soluções baseadas na Natureza (INCT SbN), a subprefeitura do Campus Litoral Norte e o Departamento de Meio Ambiente e Licenciamento (DMALIC) da Superintendência de Infraestrutura (Suinfra) da Universidade.

A nova estrutura é o primeiro sistema em escala real que recebe e trata todo o esgoto de um campus da UFRGS. Ele utiliza uma combinação de tecnologias eficientes de baixo custo, contando com fossa séptica, filtro anaeróbio e wetlands construídos, alinhadas ao conceito de soluções baseadas na natureza (SBN) e aos objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS).

A etapa inicial consistiu no plantio de macrófitas aquáticas, fundamentais para o funcionamento do sistema de tratamento. Essas plantas atuam diretamente na remoção de matéria orgânica e nutrientes presentes nos efluentes, contribuindo para a melhoria da qualidade do efluente tratado. A configuração do plantio foi definida a partir do projeto técnico, prevendo a utilização de espécies como Typha (taboa) e Scleria (Cyperaceae), plantas adaptadas ao ambiente saturado, distribuídas de forma a otimizar a eficiência do processo de tratamento de efluentes. O professor Louidi Lauer Albornoz, do IPH, explica que se pode considerar que o sistema já se encontra totalmente implementado. “No caso de Wetlands Construídos, considera-se que com dois anos de operação o sistema encontra-se “maduro”, ou seja, com plantas e microorganismos desenvolvidos”, afirma.

Além de sua função operacional, o sistema será utilizado como um laboratório vivo (living lab), integrando atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação no saneamento ambiental, com a participação de alunos de graduação e de pós-graduação, e contribuindo para o desenvolvimento de soluções replicáveis em outros contextos, especialmente em regiões com limitações de infraestrutura convencional de saneamento.

Conforme o professor Albornoz, já foi iniciado também o monitoramento analítico do efluente antes e após o tratamento para avaliar sua eficiência ao longo do tempo. Ele adianta que a iniciativa deve gerar diversos trabalhos científicos e contribuir na formação de recursos humanos qualificados. “Além do esgoto, busca-se monitorar também o desempenho das plantas aquáticas empregadas no tratamento”, acrescenta o professor.

Albornoz salienta ainda que “o projeto avança na direção de uma gestão mais sustentável dos efluentes gerados na Universidade, reforçando o compromisso da UFRGS com a inovação, a responsabilidade ambiental e a integração entre conhecimento científico e aplicação prática”.

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Ao menos cinco Unidades Acadêmicas do Campus do Vale terão o abastecimento de água interrompido em parte da manhã desta segunda-feira, 27 de abril, a partir das 8h. A medida ocorre em função de um reparo na rede hidráulica do Bloco IV do Anel Viário e deve ter duração aproximada de quatro horas, com previsão de normalização do fornecimento até meio-dia. Se necessário, a intervenção poderá ser estendida para o turno da tarde.

Serão afetadas as edificações localizadas no Bloco IV do Anel Viário, onde se encontram o Instituto de Biociências, o Instituto de Informática, a Escola de Engenharia – Minas, Metalúrgica e de Materiais, o Restaurante Universitário 06 (RU06) e o Centro de Biotecnologia.

Conforme a Superintendência de Infraestrutura, as edificações que possuem reservatórios próprios poderão manter o abastecimento por meio de suas reservas internas durante o período de interrupção, como o RU6, que tem funcionamento confirmado. Em caso de condições climáticas adversas, o serviço será transferido para o primeiro dia útil subsequente com tempo favorável. Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail: prefvale@ufrgs.br.

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Em continuidade às ações de transparência e diálogo com a comunidade universitária, a UFRGS promove, no dia 5 de maio, terça-feira, nova edição do ciclo Gestão Aberta, desta vez com foco no enfrentamento ao assédio e à discriminação no ambiente universitário. O encontro, que será realizado das 10h às 12h, na Sala II do Salão de Atos, no Campus Centro (Av. Paulo Gama, 110), é aberto à comunidade universitária, não requer inscrição prévia, mas possui vagas limitadas à capacidade do espaço. Haverá interpretação na Língua Brasileira de Sinais (Libras). Servidores interessados em obter certificação de horas de capacitação podem se inscrever por meio do site da Edufrgs.

Com o tema “Combate ao Assédio na UFRGS: lançamento do Protocolo de Acolhimento em Situações de Assédio, Discriminação e Outras Violências”, a atividade marca a apresentação institucional de um novo instrumento voltado à prevenção, ao acolhimento e ao encaminhamento de denúncias na Universidade. O evento contará com a participação da reitora Marcia Barbosa, da coordenadora do Fórum SEAPaz, Carolina Marques, e da coordenadora da Unidade de Integridade, Transparência e Acesso à Informação, Elisiane Szubert.

O Gestão Aberta é um espaço de diálogo entre a administração central e a comunidade acadêmica, voltado à transparência e à construção coletiva de políticas institucionais. A iniciativa se insere em um conjunto de ações da UFRGS que buscam qualificar a gestão e fortalecer ambientes seguros e inclusivos, alinhando diretrizes e práticas institucionais com base em processos estruturados e participativos.

A atividade, que terá um espaço para perguntas do público, é aberta a qualquer pessoa interessada e integra os esforços institucionais de enfrentamento às diversas formas de violência, reforçando o compromisso da Universidade com a promoção de um ambiente acadêmico pautado pelo respeito, pela equidade e pelos direitos humanos.

Dados sobre assédio na UFRGS

Um primeiro levantamento sobre a percepção de assédio moral e sexual relativo a gênero na UFRGS foi realizado por meio de uma parceria com o projeto de extensão Meninas na Ciência e o He for She. Os dados foram coletados entre maio e julho de 2019, por meio de questionário virtual no sistema da Universidade, disponível para docentes, técnicos administrativos e discentes. “Na época, os resultados foram amplamente divulgados nos canais da instituição e deram subsídios para a construção da política de prevenção e combate ao assédio na UFRGS”, reforça.

Também no 1º Censo da Saúde dos Servidores da UFRGS, havia uma questão que avaliava os tipos de violências sofridas pelos respondentes nos últimos 12 meses dentro ou fora da Universidade. Entre as opções, havia assédio moral. Os dados foram coletados em setembro de 2021, quando a Universidade estava em trabalho remoto compulsório devido à pandemia.

Além disso, a 1ª Pesquisa de Clima Organizacional da UFRGS, realizada entre 16 de novembro e 22 de dezembro de 2023, apresentou três itens sobre a temática do assédio a serem avaliados pelos respondentes: “Minha chefia imediata age de forma a prevenir e enfrentar situações de assédio e violência no ambiente de trabalho”, “Os canais institucionais disponíveis para relatar e abordar situações de assédio, preconceito ou discriminação no ambiente de trabalho são de fácil acesso” e “Discriminações, assédios e outras violências contra a mulher não são tolerados no meu setor/departamento”. Os resultados dessa pesquisa serão apresentados no início do próximo ano.

Sobre o SEAPaz

Criado em 2023, o Fórum SEAPaz tem o propósito de integração e aperfeiçoamento contínuo dos serviços, com ênfase no trabalho em rede no âmbito do atendimento e do acolhimento para atuar no combate ao assédio e a outras violências na UFRGS.

Atualmente, o Fórum é composto por: Comissão de Ética; Corregedoria; Ouvidoria; Divisão de Promoção da Saúde (DPS) e Divisão de Segurança e Medicina do Trabalho (DSMT), ambas do Departamento de Atenção à Saúde do Servidor; Divisão de Ingresso, Mobilidade e Acompanhamento (Dima); Escola de Desenvolvimento dos Servidores (Edufrgs); Departamento de Gestão de Serviços Terceirizados (DPGerte); e Núcleo de Extensão Ampare – Assédio Moral: Projeto de Acompanhamento e Reparação.

Notícias e links relacionados

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• Política de Bem-Estar e Qualidade de Vida no Trabalho e Valorização dos Profissionais da Educação
• Programa Federal de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação na administração pública
• Formação voltada a servidores discute enfrentamento de violências nas relações de trabalho

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O 1º Salãozinho da Pós-Graduação ocupou o Centro Cultural da UFRGS e amplificou um tema que cada vez mais precisa estar no centro do debate acadêmico. Promovido pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG), com a proposta “Mulheres, mulheridades e feminismos”, o evento, que teve início nesta quarta-feira, dia 22, proporcionou trocas e tensionamentos com discentes e docentes que buscam fortalecer, de forma coletiva, a potência crítica e transformadora dos programas de pós-graduação da UFRGS.

As sessões de apresentações prosseguirão até sexta-feira, dia 24 de abril, e tem o intuito de reunir e dar visibilidade a investigações científicas de mestrado e doutorado que, a partir de diversas perspectivas teóricas e metodológicas, problematizam e contribuem para os debates contemporâneos. Entre os tópicos abordados estão saúde da mulher, mercado de trabalho, maternidade, mulheres nas ciências, história das mulheres, mulheres nas artes, relações de gênero, sexualidades, direitos humanos e justiça social.

Na abertura do evento, a Pró-Reitora de Pós-Graduação, Claudia Wasserman, agradeceu a presença de participantes, ouvintes e avaliadores, ressaltando o protagonismo das pesquisadoras. “As grandes atrações do evento são as apresentadoras de trabalhos”, destacou.  Segundo a docente, existem muitas mestrandas e doutorandas e docentes pesquisadoras na UFRGS em várias áreas do conhecimento, pesquisando sobre “Mulheres, mulheridades e feminismos”. “Neste ano, escolhemos lançar o salãozinho no dia internacional da mulher e, por isso, o tema Mulheres, Mulheridades e Feminismos”, explica.

A importância do espaço para a troca de saberes acadêmicos foi reforçada pelos participantes. Adriana Duarte Garcia, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, avaliou positivamente a troca de experiências. “A gente vai aprendendo também. Eu acho que esse contato com os colegas ajuda a apontar caminhos que eu posso seguir através das sugestões, e de pensar também que meus colegas pesquisam coisas que podem contribuir para a minha pesquisa”, afirmou. Ela também ressaltou como o Salãozinho proporciona um ambiente que permite que estudantes de diferentes cursos compartilhem vivências e identifique semelhanças em suas pesquisas.

Entre os trabalhos apresentados, destaca-se a pesquisa de Diênifer Monique da Conceição, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano. O estudo, intitulado “Mulheres negras e violência: escrevivências em território de alta incidência de crimes”, é fruto do Trabalho de Conclusão de Curso na graduação em Educação Física. A investigação buscou compreender como a construção individual de mulheres residentes em um município da região metropolitana de Porto Alegre contribui para explicar a desarmonia entre as denúncias de lesão corporal e estupro e os registros de feminicídio e estupro de vulneráveis. Diênifer explica que sua inquietação para a pesquisa emerge, em grande parte, de sua perspectiva como mulher negra.

A força dos relatos e a relevância das temáticas abordadas deram o tom das discussões. Ao centralizar debates sobre direitos e vivências reais, as apresentadoras elevaram o nível do diálogo, mostrando que o conhecimento produzido em suas pesquisas é uma ferramenta importante para compreender e transformar realidades complexas.

Fotos: Amanda Casartelli/Secom

A banca examinadora desta primeira sessão foi composta pelas professoras Camila Giugliani, Departamento de Medicina Social, professora Hariagi Borba Nunes, do Departamento de História e pela professora Lucimar de Fátima dos Santos Vieira, do Programa de Pós-Graduação em Geografia. Seguindo a organização do evento, as bancas avaliadoras do Salãozinho são formadas por grupos de três a quatro docentes da UFRGS.

Durante os três dias de programação, divididos em seis sessões e turnos, serão apresentados 74 trabalhos de mestrandas e doutorandas pesquisadoras da UFRGS, contemplando diversas áreas do conhecimento. Os trabalhos que se destacarem em cada sessão receberão um incentivo de até R$ 2 mil, recurso destinado a atividades de campo, participação em eventos e outras ações ligadas às suas pesquisas. O resultado da premiação será anunciado ao vivo no dia 27 de abril, pelo perfil da PROPG no Instagram @propg.ufrgs.

Próximas edições

O Salãozinho da Pós-Graduação foi planejado para ocorrer anualmente, sempre no primeiro semestre. A proposta da PROPG é selecionar temas transversais, investigados por diversas áreas do conhecimento, para potencializar essas pesquisas e formar grupos transdisciplinares capazes de compreender um mesmo objeto sob variados ângulos. Mais informações estão disponíveis no site da Pró-Reitoria de Pós-Graduação.

O encontro é uma oportunidade diferenciada para dar luz a trabalhos e temáticas relevantes, a organização já adiantou que a próxima edição do evento terá como foco o “Meio Ambiente”.

Texto: Izadora Hypólito, Acadêmica de Jornalismo
Revisão: Wagner Machado

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