A 11ª edição do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde: Equidade), realizado em Brasília, na última semana, premiou, durante Encontro do Programa Nacional de Equidade, Gênero, Raça, Etnia e Valorização das Trabalhadoras do Sistema Único de Saúde (SUS), 27 experiências exitosas na promoção da equidade e do respeito às diferenças de gênero, raça, etnia, identidade de gênero, sexualidade e condições de vida. Cada unidade da federação teve uma experiência premiada com potencial de replicabilidade no SUS. A UFRGS foi a vencedora pelo Rio Grande do Sul, com o projeto “Promoção da equidade no trabalho em saúde: experiências integradas de educação permanente em diferentes serviços de saúde”, realizado em parceria com a Coordenadoria de Saúde Oeste, da Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre.

O projeto premiado foi inscrito pelos Grupos de Aprendizagem Tutorial 1 e 4 da UFRGS, coordenados, respectivamente, pelo professor Guilherme Gomes Ferreira e pela professora Luísa Helena do Nascimento Tôrres, no eixo Valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadores no âmbito do SUS: Gênero, Identidade de Gênero, Sexualidade, Raça, Etnia, Deficiências e as Interseccionalidades no Trabalho na Saúde. As ações desse PET são de valorização de equipes de trabalho da Rede de Atenção à Saúde de Porto Alegre (RAS), com foco na equidade. Foram realizadas atividades educativas permanentes sobre gênero, sexualidade, relações raciais, valorização de servidoras negras e análise de práticas de atendimento para população LGBTQIAPN+. Na Atenção Primária à Saúde o foco é saúde mental no ambiente de trabalho, em temas como estresse e bem-estar. Os grupos também organizaram seminários sobre vivências pessoais . Nos serviços especializados, trabalharam com divulgação de informações aos pacientes e familiares. Foram elaboradas oficinas, cartilhas, cardse e-books abordando temáticas como racismo, saúde mental, gordofobia, alimentação saudável, capacitismo e proteção LGBTQIAPN+, com orientações sobre denúncias e estímulo a ambiente de trabalho acolhedor.

Nacionalmente, foram inscritas 356 experiências, sendo 348 homologadas e 270 selecionadas para a publicação de um e-book. Os contemplados para o prêmio foram escolhidos através de chamada pública realizada por meio do Laboratório de Inovação em Saúde (LIS) da Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS), com foco na identificação, reconhecimento e difusão de práticas inovadoras de integração Ensino- Serviço-Comunidade que promovam equidade em saúde no âmbito do SUS. Mais duas experiências da UFRGS estão na lista de aptos para a publicação: Saúde Mental e Violências: elementos protetores e estressores no contexto de ensino e trabalho das pessoas que atuam no SUS em Porto Alegre (Grupos de Aprendizagem Tutorial 2 e 5); e Maternagem: Direitos da(os) Trabalhadoras (e)s, Ambiência e Processos de Trabalho no SUS. (Grupo Tutorial de Aprendizagem 3).

Confira a lista completa de experiências premiadas e selecionadas para publicação!

Estudantes e SUS

De acordo com o diretor do Departamento de Gestão da Educação na Saúde, do Ministério da Saúde, Fabiano Santos, o PET-Saúde – Equidade é fundamental para construir uma relação entre estudantes, pessoas usuárias do SUS e o próprio SUS. “É sempre importante destacar que a faculdade forma profissionais individuais, mas o SUS exige um profissional que atenda cada vez mais múltiplas necessidades e tenha múltiplos saberes e que possa cuidar das pessoas como elas precisam.”

Para a coordenadora-geral de Integração Ensino-Serviço-Comunidade, Emile Sampaio, a experiência do programa impacta positivamente a todas as pessoas envolvidas, todos aprendem juntos e durante o processo. “Eu ouço muitas pessoas falarem que com a temática de equidade, elas estão aprendendo pelo mundo. Com a ousadia da equidade, estão aprendendo o trabalho e o cuidado com as pessoas, o cuidado das pessoas e o cuidado da saúde, pelo mundo, por tudo que nos atravessa no cotidiano de vida e que, obviamente, vai marcar e determinar o nosso processo de saúde e vai marcar e determinar o nosso processo de trabalho e cuidado em saúde”.

Como informações do Ministério da Saúde

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Os alunos do curso de Ciências da Computação e do Programa de Pós-Graduação em Design (PGDesign) conquistaram ouro no o iF Design Award 2026, no Brasil Design Award 2025 e na 10ª Edição do Prêmio Bornancini com o design da Case E-Truck: Pé de carreta elétrico. Todos os prêmios foram na categoria Design de Produto.

O projeto foi desenvolvido pelo estudante do curso de Ciências da Computação Henrique Anderson Knorst, juntamente com os mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Design e Tecnologia Giancarlo Oliveira da Silveira Cassol e Ivan de Lima e Silva Penz. Trata-se de uma caixa protetora para o sistema elétrico que sustenta a carreta parada, trocando o esforço manual pela tecnologia elétrica e acompanhando a modernização dos caminhões elétricos.

Giancarlo Cassol declarou sentir orgulho em representar o Design desenvolvido no Rio Grande do Sul e no Brasil em um contexto internacional tão competitivo. A equipe segue comprometida em transformar desafios de Design, Materiais e Engenharia no âmbito industrial em soluções relevantes, eficientes e globalmente reconhecidas.

A edição de 2026 do IF Design contou com mais de 10 mil inscrições de 70 países, avaliadas por um júri de 129 especialistas. A premiação contemplou cerca de 5 mil projetos em 93 categorias diferentes, refletindo a diversidade e a complexidade do Design Contemporâneo. A cerimônia de premiação será realizada no dia 27 de abril,no Friedrichstadt-Palast, em Berlim.

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