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Parceria entre USP e Prefeitura de São Carlos transforma alfabetização científica em política pública

Adolescentes sentados em carteiras numa sala de aula mexendo em materiaisProposta coordenada pelo Instituto de Física de São Carlos da USP pretende transformar o ensino com o uso de tecnologias imersivas, formação docente e ações em escolas, bibliotecas e museus, com impacto em toda rede e potencial de replicação em outros municípios 
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